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São objetivos de uma avaliação psicológica:
Classificação Simples,Descrição,Classificação Nosológica,Diagnóstico Diferencial,Avaliação Compreensiva,Entendimento Dinâmico ou Psicodinâmico,Prevenção e Prognóstico Pericia Forense.O erro encontra -se na LETRA A, por afirmar que: A classificação nosológica que compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos; enquanto o correto seria: A classificação nosológica tomando como referência critérios de diagnósticos do DSM-IV ou CID 10
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classificação nosológica = nome da doença
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CLASSIFICAÇÃO SIMPLES compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos.
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Além da Classificação nosológica, devemos lembrar que ainda há os outros tipos de psicodiagnósticos:
-descrição;
- prevenção;
- prognóstico;
- diagnóstico diferencial;
- avaliação compreensiva;
- entendimento dinâmico;
- perícia forense.
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Elisa, sua correção da alaternativa A, não está correta. O quê há de errado na alternativa é afirmação que a classificação nosológica( que são critérios
diagnósticos de sintomas utilizados para classificar doenças , vide CID 10 e DSM V) seriam amostra de comportamentos, na verdade essa é a definição da classificação simples como disse a colega Juliana.A classificação simples é modelo utilizado em instrumentos nomotéticos(testes quantitativos).
***medições nomotéticas são aquelas medições observadas numa amostra relativamente grande e possui um caráter mais geral.
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A - De acordo com Cunha (2007), esse conceito pertence à Classificação Simples.
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Meu pensamento seguiu essa lógica:
Os critérios diagnósticos previstos na CID-10 ou no DSM-V foram construídos a partir de diversos resultados obtidos na comparação entre os sujeitos de uma população geral, estabelecendo o que estaria no âmbito do patológico ou não. Daí, se estamos lidando com um sujeito que possui um diagnóstico, ele sempre estará remetido aos padrões ("normais" e patológicos) que foram estabelecidos e estão descritos nos manuais.
Mas não é pra pensar né?
É só responder o que a banca quer. :)
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Olá meus colegas psicólogos. Não vou fazer nenhum comentário sobre a questão. Só vou pedir que cada um de vocês ao acabar de resolver as questões indiquem as questões referentes a psicologia pra comentário do professor. Assim quando o site receber inúmeras indicações para comentário se sentirá na obrigação de colocar professores para nos aulxiliarem facilitando nossos estudos. Vamos nos unir e continuar estudando, pois nossa aprovação estará cada vez mais perto. Agradeço e bons estudos a todos(as).
Forte abraço!
Jady Almeida
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Objetivos do Psicodiagnóstico:
*Classificação simples- O exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes; esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente como em uma avaliação de nível intelectual.
*Descrição- Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos.
*Classificação nosológica- Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos.
*Diagnóstico diferencial- São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
*Avaliação compreensiva- É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos.
*Entendimento dinâmico- Ultrapassa o objetivo anterior, por pressupor um nível mais elevado de inferência clínica, havendo uma integração de dados com base teórica. Permite chegar a explicações de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos, etc.
*Prevenção- Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.
*Prognóstico- Determina o curso provável do caso.
Perícia forense- Fornece subsídios para questões relacionadas com “insanidade”, competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem se associar com infrações da lei, etc.
Fonte: Cunha, in Taborda, prado-Lima & Busnello, 1996, p.51 (reproduzido no livro Psicodiagnóstico-V com autorização da Editora)
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Livro: Psicodiagnóstico-V
Jurema Alcides Cunha
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Objetivos de uma avaliação psicológica clínica:
1- Classificação Simples: O exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalntes; esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente, como em uma avaliação de nível intelectual.
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2- Descrição: Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos.
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3- Classificação Nosológica: Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagósticos.
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4- Diagnóstico Diferencial: São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
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5- Avaliação Compreensiva: É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinados as funções do ego em especial as de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possivel resposta aos mesmos.
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6- Entendimento Dinâmico: Ultrapassa o objetivo anterior, por pressupor um nível mais elevado de inferência clínica, havendo uma integração de dados com base teórica. Permite chegar a explicações de aspectos comportamentais nem sempre acessíveis na entrevista, à antecipação de fontes de dificuldades na terapia e à definição de focos terapêuticos, etc."
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7- Prevenção: Procura identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e das fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis, estressantes.
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8- Prognóstico: Determina o curso provável do caso.
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9- Perícia Forense: Fornece subsídios para questões relacionadas com "insanidade", competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades ou patologias que podem se associar com infrações da lei, etc.
(Pág. 27)
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O psicodiagnóstico para CUNHA (2000), deve partir de uma levantamento de hipóteses a serem confirmadas ou refutadas através de uma processo pré-determinado e objetivos específicos. O processo estabelece um plano de avaliação, num tempo previamento contratado entre paciente ou responsável e o psicólogo. Este plano define os instrumentros necessários, como testes e técnicas, de que forma e quando utilizá-los, baseados nas hipóteses formuladas inicialmente.
http://www.artepsicoterapia.com.br/psicodiagnostico-e-diagnostico-em-psicologia-clinica/
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Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica com propósitos
clínicos e foco na existência ou não de psicopatologia. É um processo científico
que parte de hipóteses prévias que serão confirmadas ou refutadas com passos e
objetivos precisos formando um plano de avaliação, que se utiliza de técnicas e
instrumentos psicológicos, para, fazendo um corte no tempo, buscar identificar e avaliar aspectos específicos,
seja para classificar aquele determinado caso e prever seu prognóstico, e assim
propor possíveis soluções.
Jurema Alcides Cunha nos apresenta em seu livro Psicodiagnóstico
V, os objetivos mais comuns da avaliação psicológica clínica:
A
classificação nosológica trata da
verificação das hipóteses
iniciais a partir dos critérios diagnósticos. A definição apresentada na
alternativa A refere-se ao objetivo de classificação simples, como pode ser consultado
na tabela acima, o que torna incorreta a questão.
GABARITO: A