-
p: “Mariana tem tempo suficiente para estudar"
q: “Mariana será aprovada nessa disciplina"
~p: "Mariana não tem tempo suficiente para estudar"
~q: "Mariana não será aprovada nesta disciplina"
TABELA - VERDADE
p q ~p ~q
v v f f
v f f v
f v v f
f f v v
~p ^ ~q = “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina"
GABARITO CERTO
-
Correção Prova STJ 2015 - Raciocínio Lógico - Pablo Guimarães - CESPE
https://youtu.be/TJVHq7p4uA8
-
Desculpe caso tenham interpretado de outra forma mas do meu jeito deu no mesmo resultado.
Certo!
Quando a questão determinou as proposições:
Mariana tem tempo
suficiente para estudar e Mariana será aprovada nessa
disciplina
O examinador disse: Essas proposições podem ser escritas assim P ∧ Q
beleza.
dai deu mais duas proposições:
Mariana não
tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta
disciplina é equivalente a ¬P ∧ ¬Q
Ele estava se referindo a forma de escrever simbolicamente e não perguntando se P ∧ Q era equivalente a ¬P ∧ ¬Q
logo não seria necessário nem fazer tabela verdade ou algo do tipo.
-
proposição dada: P^Q
Para resolver bastar negar a proposição:~P^~Q.
-
Designando por p e q as proposições “Mariana tem tempo
suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa
disciplina", respectivamente, então a proposição “Mariana não
tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta
disciplina" é equivalente a
¬p ∧ ¬q.
~(p e q) equivale a ~p ou ~q
A meu ver o examinador esta se referindo a equivalência das proposições sim. Tanto que está escrito.
-
Elisa RS, o ~p ou ~q = não seria escrita assim = ~p v ~q ???
Eu também entendi que o examinador queria confundir o candidato, dando um duplo sentido na palava "equivalente", o que me leva a concordar com o Gilberto. Para mim, a banca só quis afirmar a proposição simbolicamente.
Bons Estudos!
-
Acredito que a banca só quis a representação simbolica da proposição e não a equivalência.
-
Respondido fica fácil....esse equivalente aí me confundiu toda.
-
A banca quer saber se você conhece a simbologia utilizada nos conectivos e na negação.
#Proposições são frases com sentido completo, a qual se pode atribuir o valor lógico de V ou F.
#o conectivo "e" é representado pelo ∧
# a negação "não" é representado por ¬ ou ~
Dada as proposições p, q respectivamente: “Mariana tem tempo suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa disciplina"; A representação simbólica seria: p ∧ q
Então a proposição “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" é equivalente (igual) a:
¬ p ∧ ¬ q.
-
Sinceramente, quando eu vejo uma questão do CESPE nesse nível, demoro mais ainda para responder do que se fosse uma questão difícil, pois fico com medo de haver alguma pegadinha.
-
--------------------V--------------------------------.
P -Mariana tem tempo suficiente para estudar.
--------------------V--------------------------.
Q- Mariana será aprovada nessa disciplina.
------------ ~P -----------------------------------------F
“Mariana NAO tem tempo suficiente para estudar.
------------- ~Q -----------------------------------.F
Mariana NAO será aprovada nessa disciplina.
P Q ~P~Q
V V F F
V F F V
F V V F
F F V V
GAB VERDADEIRO
-
È verdade questão fácil assim, fico na dúvida se tem algo errado.
-
Fácil demais...dá até medo de responder
-
Tenho raiva de questão muito fácil, pois sei q geral vai acertar na prova...hehehehehe
-
equivalente =/= logicamente equivalente.
-
Tenho vergonha não, errei mesmo essa bosta. Raciocinei o seguinte; quando o enunciado afirmou "é equivalente a" pensei logo em uma pegadinha, logo conclui que a resposta seria: ¬Q ^ ¬P. Só que depois que respondi e e errei, cheguei à conclusão que o inverso seria correto também, ou seja, a questão estaria certa de qualquer forma. Aooo disgreta.
-
Tipo de questão que se procura pegadinha e na verdade o Cespe quer do candidato o básico.
GAB. CERTO
-
Caí nessa :( mas, não me pega mais :)
-
Designando por p e q as proposições “Mariana tem tempo suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa disciplina", respectivamente, então:
Mariana não tem tempo suficiente para estudar = ¬p (pois é a negação de p)
Mariana não será aprovada nessa disciplina = ¬q (pois é a negação de q)
Assim:
“Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" (proposição conjuntiva) = ¬p ∧ ¬q
Resposta: Certo.
-
ta certo se for pra interpretar simbolicamente... mas resolvendo a equivalência seria colocar OU no lugar do E...
-
Gente, não entendi essa, se é equivalente não deveria ter substituido o "e" por "ou"? Mesmo lendo os comentários e a explicação do professor não clareou minha mente...
-
Pessoal, a questão não trabalha a risca o que nós estudamos em RLM, mas simplesmente, como disse nosso amigo rui junior, uma interpretação simbólica e visivelmente fácil.
-
P^Q realmente simbolizava as duas proposições simples citadas, logo, para para sabermos se ~P ^ ~Q simboliza a proposição seguinte, basta saber se elas foram reescritas da maneira correta e prestar atenção se a negação está antes do verbo. Simples!
-
A banca só quer saber se você conhece a simbologia.
¬ negação
^ e
Apenas nos precipitamos ao ver a palavra "equivalência" na frase.
-
Não entendi, as proposições dadas acima são duas simples "Mariana tem tempo suficiente para estudar" E "Mariana será aprovada nessa disciplina", porém, para mim, a outra é uma proposição composta: "Mariana não tem tempo para estudar E não será aprovada nessa disciplina", então, uma proposição equivalente a essa não seria: ~p OU ~q? Fiquei na dúvida.
-
Tão fácil que dá até medo de marcar como certo.
-
Então Dani Cruz, li varias vezes achando que havia alguma pegadinha na questão, mas realmente era simples e muito fácil. Também fiquei com receio de marcar CERTO. Essa banca de vez em quando é uma mãe!
-
O que deixa o candidato em dúvida é que no fim do enunciado diz: "equivalente", mas quem errou já pega o bizu para não perder esse tipo de questão. GAB: C
-
boa pegadinha...quem não ta preparado fica no mínimo confuso. o engraçado é que a questão faz a pergunta e da a resposta, mas como é tão óbvio todo mundo fica com medo de marcar a opção certa. Típica questão CESPE.
-
Esse tipo de questão é típica CESPE, ou seja, pode ser certa ou errada, o que vai determinar, na verdade, é o entendimento da banca.
-
A cespe adora utilizar os termos tecnicos de determinado assunto descaracterizando-os e transforando-os em literal. isso é uma merda pois ficamos sem saber ao certo o que de fato eles estão cobrando. Nessa questão mesmo o cara que esta estudando quando ver o equivalente no final a tendencia era fazer a equivalencia da conjunção pela lei comutativa ¬p ∧ ¬q = ¬q ∧ ¬p ai vai e marca errado. fica puto e entra com recurso, ai a miseria dacespe vem e diz que o termo equivalente foi empregado no seu sentido literal. Para mim teria que ser anulada questões assim com ambiguidade.
-
Separe as sentenças e verifique se correspondem aos conectivos. Simples!!
Podia cair uma dessa na minha prova! #SóAcho rsrs
focoforçafé@!
-
Acertei, mas é hard a insegurança. Em cima condicional, embaixo ^. Mas em cima está restringindo à matemática. A assertiva não está falando em matemática. Assim, por um momento, decidi esquecer o condicional e ficar com o ^.
-
Sentido Aranha mode ON!!!! ... ... ... alarme falso. =)
-
É ambíguo mesmo.... porque não pergunta sobre equivalência mas dá a entender.... e na verdade só se refere à segunda frase nos questionando se a simbologia está correta.... Pode isso produção??
-
Moss achei muito fácil, mas li os cometários e vi que alguém teve dúvidas. É errado não ler o texto?
Obs.: Só li o comando, por isso achei muito fácil e confesso que na prova iria ler mais uma 30 vezes
-
A pergunta é:"É equivalente" e não O equivalente será, assim ele está apenas pedindo como se representa esta proposição.Logo correto.
-
Correção Prova STJ 2015 - Raciocínio Lógico - Pablo Guimarães - CESPE
https://youtu.be/TJVHq7p4uA8
Essa questão está no 13min:55seg
-
Rolou ambiguidade no enunciado.
-
Certa
p: “Mariana tem tempo suficiente para estudar".
q: “Mariana será aprovada nessa disciplina".
~p: “Mariana não tem tempo suficiente para estudar".
~q: “Mariana não será aprovada nessa disciplina".
~p^~q
-
Pessoal, na verdade é a chamada propriedade comutativa lógica das proposições. No caso do enunciado é a conjunção.
A CESPE quis saber, sim, a equivalência da sentença proposicional ~p ^ ~q. Acontece que, conjunção e disjunção são comutativas.
Como assim?
Basta saber que a equivalência da conjunção é a negação da sua própria negação ou ( p^q = q ^ p); (pvq= qvp)
No caso do enunciado:
~P: Mariana não tem tempo suficiente para estudar
~Q: Mariana não será aprovada nessa disciplina.
~p ^ ~q
Qual a negação dessa sentença? Simples: pela regrinha da negação da conjunção, nega-se a primeira, troca o sinal "^" por "v" e nega-se a segunda. Logo: p v q (reescrevendo no "português": "Mariana tem tempo suficiente de estudar OU Mariana será aprovada nessa disciplina).
E qual a negação da negaçao acima? p v q. Simples: pela regrinha da negação da disjunção, nega-se a primeira, troca o sinal "v" por "^" e nega-se a segunda. Logo: ~p ^ ~q (perceba que a negação da negação de uma conjunção e uma disjunção é uma propriedade comutativa.). E a negação da negação de uma conjunção ou uma disjunção é uma equivalência, ou seja, a equivalência de uma conjunção ou de uma disjunção é ela própria.
Outro exemplo no caso agora começando com a disjunção: qual a equivalência da sentença ~q v p? Pelas regras já comentadas acima será a negação da negação.
negação: q ^ ~p
negação da negação: ~q v p. Ou seja: a equivalência da sentença ~q v p é ela mesma. O caso é que, como já dito, equivalências de conjunções e disjunções são COMUTATIVAS.
Agora, veja o caso de uma CONDICIONAL:
A negação da negação de uma condicional é uma equivalência também.
Veja: p -> q
Negação de p -> q:
Pela regrinha da negação de uma condicional, permanece a primeira, troca o sinal "->" por "^" e nega-se a segunda. Logo: p ^ ~q.
Negação da negação acima p ^ ~q:
Pela regrinha da conjunção, nega-se a primeira, troca o sinal "^" por "v" e nega-se a segunda. Logo: ~p v q (Equivalência da condicional p -> q). Perceba que não houve comutatividade, logo a condicional não possui propriedade comutativa, como a conjunção e a disjunção.
Outra equivalência da condicional é: ~q -> ~p
Bom, quis explicar de modo didático, porque tem muita gente começando a ver R.L agora, principalmente pro INSS.
Realmente, a questão é fácil. Mas, a CESPE colocou o benefício da dúvida naqueles candidatos inexperientes. Ela adora tirar o tempo precioso na hora da prova pra tentar induzir o canditado a duvidar de uma questão "tão óbvia". Ai, ela de maneira inteligível faz uma questão como essa. Dá a sentença escrita e pergunta se ela é equivalente à proposição ~p ^ ~q. O canditado acha que nessa questão a CESPE afirma se a escrita dada é simbolicamente escrita daquela maneira.
Mas, como dito, apesar da "facilidade" do enunciado ela quis mesmo saber da equivalência e não de mero conhecimento da simbologia das sentenças.
Bons estudos!
-
É muito sacanagem pedir equivalência em questão de raciocínio lógico se o objetivo era apenas pedir o sinônimo de equivalência:equidade, proporção, igualdade, paridade, correspondência,equipolência. Agora temos que adivinha o que a banca quer, estudar não bastar apenas...
-
Tipo de questão que vc faz com gosto! Ameeei! super fácil, rsrs
-
Mais mole que isso só doce de batata doce
-
Uat? Demorei uns 3 minutos pra resolver. Não acreditava na pergunta! Aqui mora um perigo! Como Cespe é cheia de pegadinhas, ficar catando cabelo em ovo em questão como essa pode derrubar.
-
Errei porque pensei que a questão pedia a equivalência lógica, quando queria apenas que transformássemos a proposição em símbolos.
O comentário da Ana Clara tem o link do vídeo de um professor explicando aquestão.
Eu achei a questão ambígua.
-
Não seria mais fácil dizer....a proposição pode ser representada por:.....
-
De tão fácil olhei umas 3x antes de responder rsrsrs
-
ninguém reparou que numa proposição diz "nessa" e noutra diz "nesta"? tecnicamente, essa questão está errada porque não se trata da mesma proposição com valores lógicos invertidos.
-
Priscila, vc está corretíssima!
-
Absurdo os comentários doprofessor de RLM não serem em vídeo. Sem condições!
-
Questão tão simples eu fico com medo de ser pegadinha kkk
-
Kkkk tão simples que achei que fosse mais uma pegadinha estilo CESPE... hehehehe mas vamos lá:
Temos: Mariana tem tempo suficiente para estudar e Mariana será aprovada nessa disciplina. Simbolicamente fica p ^ q.
Dizer que: Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina é equivalente a ¬p ^ ¬ q. Está correta a afirmação da CESPE.
Afs, tem hora que esta banca dá cada questão escabrosa, depois de tanto apanhar fazendo cálculo vir com uma dessas é o mesmo que mostrar a Montanha Encantada para uma criança depois que a coitada passou por uma montanha russa louca e medonha kkkkk e só gritava eu queeeero a miiiinha mãaaaaae. o.O
Tamu junto! Força!
Abby.
-
Achei que era equivalência, até porque a questão traz a palavras: equivalente... e me confundi achando que era leis de morgan e não houve a troca do E por OU então marquei como errado. :(
-
Pensei como vc Lysian
-
Também considerei como questão de equivalência. Marquei errado, pois o conectivo 'E' não possui equivalente.
-
Imaginei que a questão estava pedindo a equivalência da proposição e não simplesmente a simbologia. Cespe e suas pegadinhas!
De qlqr forma o gabarito é CERTO!
-
A mão pra marcar CERTO chega a tremer!
-
A questão contém, claramente, vício em sua elaboração. Primeiro, o termo correto a ser utilizado deveria ser "a representação" das proposições. E, ainda assim, o gabarito estaria incorreto. Observem que na primeira proposição há o termo "nessa" e na segunda "nesta". Ao usar o termo "equivalente" em raciocínio lógico, obrigatoriamente, deve ser analisado a ordem e a posição dos resultados idênticos na tabela verdade. Por fim, o que me deixou "incomodado", além do gabarito adotado pelo CESPE, foi o comentário do Professor e PhD Vinícius Werneck.
Gabarito: Errado
Grato! Bons Estudos!!!
-
O PROFESSOR TEM MEDO DE MOSTRAR O ROSTO ? RLM EM VÍDEO QC POR FAVOR !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
-
Fico triste . Vejo que alguns aqui estão mais preocupados em questionar a questão do que estudar . Você não consegue resolver ? Tenha a humildade de sentar na cadeira e estudar , reconheça que o erro está em você , pare de colocar a culpa na banca , não existe subjetividade . Existe , sim , falta de interesse ( por parte de alguns) , pois logo que bati o olho já sabia a resposta . Abraços :)
-
P, Q são as trazidas incialmente, logo, pode-se concluir que as nomenclaturas das frases seguintes são ~p e ~q, já que são apenas negações das primeiras.
O Elaborador só queria saber como seria a forma em letras.
~P^~Q
Algum de nós era faca na caveira...
-
Na moral velho, que questão covarde essa da Cespe! Brincando com quem estuda de vdd. Ai vem um arrombado que nunca estudou lógica na vida e acerta a questão.
-
Cespe malandro! Coloca uma questão enorme p/ só querer a simbologia.
-
"Equivaler-se" e " equivaler-se logicamente" são coisas diferentes para o CESPE.
O item tá correto.
Ele tá perguntando se “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" pode ser escrito como ~p ^ ~q . Não tem mistério.
-
Filtrei questões sobre EQUIVALÊNCIA, certamente nesta questão o que "deveria" se pedir é se uma coisa é equivalente a outra. Questão gera ambiguidade sim.
-
minha duvida foi que trocaram o nisso por isto na segunda preissa, em se tratando de cespe achei que era uma pegadinha
-
Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina é equivalente a ¬P ∧ ¬Q.
agora o examinador não pergunta se ~(peq) E A NEGAÇÃO EQUIVALENTE DE ~P e ~Q.
ATENTOS GALERA PARA INTERPRETAÇÃO DA CESPE.
-
Que falta de respeito para com o candidato, pois a forma que está "equivalente" dá duplo sentido ( simbologia e equivalência lógica)
-
Não esta negando uma conjunção? passaria para disjunção inclusiva, não é?
-
O equivalente quer dizer "SIGNIFICA... É ..." e NÃO o equivalente que conhecemos no raciocínio Lógico. Acertei porque percebi que se tratava de uma maldita pegadinha. Esse cespe não tem mais de onde cobrar, fica nessa palhaçada.
-
Cespe, Cespe, Cespe... sempre causando "pobrema"!
-
errei mas, depois de muito ler acho que o segredo está no trecho "acerca das estruturas lógicas".
-
GABARITO CERTO
O CESPE, só quer saber se vc sabe simbolizar as proposições. E a
simbologia da questão está correta.
__________________________
Os colegas deveriam colocar seus comentários, mas pelo menos colocar o gabarito da questão.
"Ah, essa é pra não zerar", " A mão chega a tremer..." " É tão fácil que dá medo"...
Comentários inúteis assim, deveriam colocar o gabarito pra quem não é assinante poder saber qual
o gab. da questão.
____________________________
O que queremos? Passar no concurso.
E quando queremos? É irrelevante.
-
designando por p e q as proposições “Mariana tem tempo suficiente para estudar" e “Mariana será aprovada nessa disciplina", respectivamente, então:
Mariana não tem tempo suficiente para estudar = ¬p (pois é a negação de p)
Mariana não será aprovada nessa disciplina = ¬q (pois é a negação de q)
Assim:
“Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" (proposição conjuntiva) = ¬p ∧ ¬q
Resposta Prof°: Certo.
-
"Fico triste . Vejo que alguns aqui estão mais preocupados em questionar a questão do que estudar . Você não consegue resolver ? Tenha a humildade de sentar na cadeira e estudar , reconheça que o erro está em você , pare de colocar a culpa na banca , não existe subjetividade . Existe , sim , falta de interesse ( por parte de alguns) , pois logo que bati o olho já sabia a resposta . Abraços :)"
Fala ae, cara tudo bem? Me desculpe em ser chato, mas serei. Cuidado com esse tipo de comentário, porque as vezes soa bem utópico e hipócrita, pois pra quem está na estrada dos concursos engolir subjetividade e má-fé de bancas as vezes vira rotina. Acha que estou viajando? Como vejo pelo seu nick - Rodrigo MPU -, com certeza você está estudando as partes do direito e com certeza irá encontrar entendimentos da CESPE que variam de ano para ano sem nenhuma justificativa. E quando digo justificativa entenda : jurisprudência, repercussões, doutrinas, novas súmulas ou , as vezes, decisões inéditas. Simplismente mudam o entendimento.
Você falar que as pessoas ficam de "mimimi" por causa da banca ao invés de estudarem é meio que sem noção, embora a questão seja, de fato, bem simples.
Quando você se deparar com esses tipos de questões que citei, lembre-se de consultar a sua apostila de Leitura de Mentes do Examinador e depois compartilhar aqui, com a galera do QC;pois, certamente, todos estão aflitos por esse material maravilhoso.
#PAS
-
Questão de interpretação, a banca foi sacana usou o termo equivalência ali pra persuadir ao erro como faz em questões de negação tbm... veja que o comando da questão não pede equivalente de P^Q porque nesse sentido estaria errada já que equivalência seria Q^P tbm chamada de recíproca, mas somente quer saber se ~P^~Q é a forma correta de se Representar a preposição "Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" o que é Correto.
Cuidado redobrado na leitura da questão, na prova com a mente cansada certamente uma questão dessa pode derrubar muita gente
-
Ernarni, completamente certo! vacilei na questão rápido, depois, ao prestar bastante atenção entendi. Que banca FDP viu... rsrsr
-
~p ^ ~q = “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina"
Gab: Certo!
-
Questão na qual o examinador testa sua fé e a sua convicção..rss
Avante!!
-
POW, POR QUE NÃO PERGUNTOU QUAL É A SIMBOLOGIA?
FIZ A EQUIVALENTE DA PROPOSIÇÃO --'
-
Concordo, o infeliz deveria perguntar qual era a simbologia e não a equivalência. Filho da puta!
-
Bem, vamos ficar espertos, CESPE ADORA utilizar a regra de "reescrever igualzinho" da equivalência. Eu também fui direto para transformar " e" em "ou". Galera adorei ver esta data aí em cima! hoje é meu niver e estou firme e forte resolvendo questões de RL CESPE. RSRS....VAMO QUE VAMO....
-
questao de simbologia
bem simples
-
Tão fácil que dá medo de ter pegadinha
-
Pessoal, a questão não pede a negação. Pergunta apenas se a segunda proposição pode ser escrita daquela forma.
-
ÉGUAAAAAAAA!!!!!!!!!!!, SABE AQUELE MEDO DE RESPONDER UMA QUESTÃO DA CESPE QUANDO VC PENSA QUE É MAIS UMA DE SUAS PEGADINHAS....... MAS ACERTEI....... KKKKKKKKK
-
P = MARIANA TEM TEMPO SUFICIENTE PARA ESTUDAR
Q = MARIANA SERÁ APROVADA NESSA DISCIPLINA
~P = MARIANA NÃO TEM TEMPO SUFICIENTE PARA ESTUDAR
~Q = MARIANA NÃO SERÁ APROVADA NESSA DISCIPLINA
MARIANA NÃO TEM TEMPO SUFICIENTE PARA ESTUDAR NEM SERÁ APROVADA NESSA DISCIPLINA
~P ^~Q
Outra forma: MARIANA NÃO TEM TEMPO SUFICIENTE PARA ESTUDAR E NÃO SERÁ APROVADA NESSA DISCIPLINA
-
Pessoal, se olharmos detalhadamente, veremos que as proposições "q" “Mariana será aprovada nessa disciplina" e a última “Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" são meramente diferentes, uma vez que os pronomes demonstrativos envolvidos são diferentes: "nessa" e "nesta"! Teria sido um vacilo da banca ou proposital???
-
A chave para responder a questão está no enuciado:
“Mariana não tem tempo suficiente para estudar e não será aprovada nesta disciplina" é equivalente a ¬p ∧ ¬q.
a banca apenas quer saber se a proposição está corretamente representada em simbologia e se nós a conhecemos.
-
Cespe sendo cespe, o cara que acaba estudando muito tempo , acontece igual aconteceu comigo, uma questão simples já acha que tem pegadinha fica procurando chifre em cabeça de cavalo faz de tudo para encontrar um erro em algum lugar.
-
Imagina Vc perdendo uma questão dessa! Putzzz
-
GAB.: CERTO
Para a banca CESPE: Equivalência (muitas vezes) = representação simbólica
-
BIZU PRA GALERA:
Sempre que banca colocar NEGAÇÃO numa questão de equivalência, é a NEGAÇÃO que ela quer, risque a palavra equivalência, se atente pra NEGAÇÃO.
-
E legal dizer que a questão é fácil (de fato é) porém será que na hora da prova você pensaria da mesma forma?kkkk garanto que muitos suariam frio antes de marcar
-
Está correta a questão, errei por falta de atenção;
leiammmmmm
-
Nessa questão a banca só quis a representação lógica, logo estaria certo se a proposição proposta fosse representada da seguinte forma : P^Q, pois ele não assumiu valores para proposições.
Em nenhum momento ele pediu para considerar como VERDADEIRO OU FALSO.
-
fiquei pensando qual seria a equivalencia do E
-
Gabarito: CORRETO
Amigos, para quem ainda ficou na dúvida, tem a explicação desse prof
tem toda a correção da parte de RLM desse concurso, porém, essa questão está no
min 11:26
Profº Helder Monteiro
:)
P.S.: Se o Link nao aparecer, jogue no YouTube :
PROVA 10 - Cespe STJ - Técnico Judiciário 2015
-
Ela só quis a representação..
-
Olá pessoal,
Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/XApx2z36dls
Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
-
Macete que aprendi aqui com os comentários dos colegas.
(Cespe) Se na pergunta vier:
Equivalente: quer apenas a simbologia.
"Logicamente" Equivalente: quer as regras de equivalência.
-
oh banca encapetada
-
Q por.. de questão cabulosa é essa? a CESPE joga uma dessa pro cara não desanimar logo no começo
-
GAB: C
A banca so pediu a representacao e não a equivalencia da representacao
-
resolvi uma questão anteriormente e a banca não da o valor das primeiras proposições ai a questão tava errado por isso.Ai agora ela não da o valor e tá certo. dois critérios para uma mesma situação. PRAZER,CESPE.
-
Algo que a banca não poderia fazer é deixar o concursando com dúvida sobre a interpretação da questão, não vejo isso como forma de medir o conhecimento. Ela poderia muito bem usar a mesma questão para cobrar um certo ou errado sobre a equivalência lógica (usando as regras). Tenta dificultar mas de um modo não apropriado.