SóProvas


ID
1682473
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

De acordo com o Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3/2009) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), julgue o item subsequente.

O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. As diretrizes desse eixo incluem o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena.


Alternativas
Comentários
  • Já a diretriz referente à garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente consta no eixo orientador III que trata sobre universalizar direitos em um contexto de desigualdades.

  • péssima questão, não mede conhecimento técnico de ninguém, mas vamos lá;

    a)a primeira parte da questão está correta, pois refere-se ao eixo I.

    todavia, a segunda parte refere-se ao eixo II.

    Eixo orientador n. II- Desenvolvimento e Direitos Humanos

    Diretriz 5- a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento;

    A parte final refere-se ao eixo III..

    Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades

    Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena;

  • Concordo, acho que o CESPE não deveria nem elaborar esse tipo de questão. Pura decoreba.

  • A  questão misturou os eixos:
    O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil - EIXO I As diretrizes desse eixo incluem o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática - EIXO I;
    a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento - EIXO II
    garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena - EIXO III

    *Eixo Orientador I:
    Interação democrática entre Estado e sociedade civil: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa; Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação.

    *Eixo Orientador II
    : Desenvolvimento e Direitos Humanos: (...)

    Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento;

    *Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    *Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente (...)

    *Eixo Orientador IV: Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência
    *Eixo Orientador V: Educação e Cultura em Direitos Humanos

    *Eixo Orientador VI:
    Direito à Memória e à Verdade: Reconhecimento da memória e da verdade como Direito Humano da cidadania e dever do Estado

    FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Decreto/D7037.htm
  • È bem simples a questão. É só decorar todos os PNDH  e seus Eixos! kkk. Ainda mais que num concurso só tem esta matéria pra estudar, tá fácil, fácil...PQP!!!

  • Eu quero ser PRF então tenho que docorar isso aí tudo... Caralho não sei quase nada de DH's

  • Guerrilheiro solitário, procure as aulas da Flávio Bahia curso Renato Saraiva, ela explica de uma forma fácil direitos humanos, e tb as aulas em vídeo aqui do qc, no mais é ler e reler os tratados e fazer questões. Espero ter dado uma direção.

  • Deixando pra Registro: Questão lixo!

  • ERRADO

    Eixo orientador 1

    -Diretriz 1: Fortalecimento da democrâcia;

    -Diretriz 2: Direitos Humanos como instrumento tranversal;

    -Diretriz 3: Integração e ampliação do sistema de informatização dos Diretios Humanos.

  • Deia Giar Obrigado pelas dicas, Estou estudando com uma apostila que encontrei na internet da juspodvn de 2013, tomara que ela dê pro gasto. 

    Comentário da questão, que errei de novo. 

    Eixo Orientador IInteração democrática entre Estado e sociedade civilInteração democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos: 

    Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento;

    Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades: 

    Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente de modo que seja assegurada a cidadania plena.

    Gab: e

  • Eu acho uma baita de uma sacanagem esse tipo de questão!!!

  • Não sei se choro, se começo dar gargalhada, enfim, lascou. Estudar esse negócio de Direitos Humanos não é fácil. Não tô nem conseguindo gravar os crimes hediondos kkk, dai vem isso aqui, ai é pra cair o cú da bunda.

  • Mano...

    Ricardo Borges.,... copia a lei e bola um mnemonico cara...

    Fica facil dimais quando faz isso...

    O meu ficou ridiculo... e idiota... akkakaa... por isso não posto aqui,.,.,.,.., mas nunca mais errei esse tipo de questão...srrsrsrsrs

  • palvras chave galera, palavras chave...

  • LIXO

     

  • Decorar todas PNDHs, eixos e diretrizes? Siqueira conseguiu fazer um mnemônico pra isso? Manda ai pra nós, quanto mais "bobo" melhor. Eu não acredito que a memorização total de tudo isso é necessária, haja vista essa questão ser um ponto fora da curva, assim como em diversas outras matérias a CESPE "enlouquece" e pede umas coisas de outro mundo.

  • fomos!

  • Criei o seguinte mnemônico para memorizar os eixos, mas é importante que possamos decorar algumas palavras chaves para saber em qual eixo encaixar. 

     

    O INTER DEMO DESENVOLVEU O UNIVERSO SEGURO COM EDUCAÇÃO E MEMÓRIA.

     

    INTER DEMO ---> INTERação DEMOcrática

    DESENVOLVEU ---> DESENVOLvimento e direitos humanos

    UNIVERSO ---> UNIVERSalizar direitos humanos em um contexto de desigualdade

    SEGURO ---> SEGURança pública, acesso à justiça combate à violência

    EDUCAÇÃO ---> EDUCAÇÃO e Cultura em Direitos Humanos

    MEMÓRIA ---> Direito à MEMÓRIA e a verdade

  • I----1

    D---2

    U---3

    S---4

    E---5

    D---6

  • Gabarito: ERRADO

    O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. As diretrizes desse eixo incluem o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena.

     

    Decreto 7.037/2009: Art. 2o  O PNDH-3 será implementado de acordo com os seguintes eixos orientadores e suas respectivas diretrizes:

    I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    a) Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    c) Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação;

  • ERRADA

    O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. A (s) diretriz (es) desse eixo inclui (em) o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; (ATÉ AQUI CERTA, 1º EIXO ORIENTADOR, DIRETRIZ 2); a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; (AQUI ESTÁ O 1º ERRO, ESSA DIRETRIZ FAZ PARTE DO 2º EIXO ORIENTADOR); e a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena. (AQUI ESTÁ O 2º ERRO, ESSA DIRETRIZ FAZ PARTE DO DO 3º EIXO ORIENTADOR)

     

     

    ESPERO TER AJUDADO.

    RUMO A GLORIOSA!!!!!!!!!!!!!

  • Esse tipo de questão só é feita pra desanimar nos estudo, quanto mais estudo mais díficil fica, cobram um conteúdo que tem que ser decorado, desse jeito fica díficil, se a prova do concurso cai-se somente DH beleza...mas tem mais um trilhão de coisa pra estudar poh@, essa banca da Cespe é mal amada pqp

  • A questão trata do primeiro eixo orientador do Programa Nacional de Direitos Humanos, que dispõe sobre a "Interação Democrática entre Estado e Sociedade Civil" e, dentre as suas três diretrizes, podemos destacar o "fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática" (diretriz n. 2). No entanto, a "valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento" (diretriz n. 5) e a "garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena" (diretriz n. 7) pertencem, respectivamente, aos Eixos Orientadores n. II (Desenvolvimento e Direitos Humano) e III (Universalizar Direitos em um Contexto de Desigualdades). 

    A afirmativa está ERRADA. 

  • Nada inteligente essa questão.

  • Kkkkk muita calma nessa hora Erik, vamos aprender justo com os erros e não ao contrário. Bola p o "fronte"!
  • CÚ!

  • Pra se dar bem, uma questão como essa tem que deixar em branco. A maioria da galera errou!. Claro, uma decoreba dessa quem vai lembrar.

    Mais vale deixar em branco do que perder tempo de estudo tentando gravar todos os eixos. Cespe do @#$%¨&

  • Resolvi essa questão no chute consciente: ele disse que uma das diretrizes do eixo INTERAÇÃO DEMOCRÁTICA ENTRE ESTADO CIVIL E SOCIEDADE era a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, porém, essa diretriz, até pela nomenclatura, parece ser muito mais do eixo: UNIVERSALIZAR DIREITOS EM UM CONTEXTO DE DESIGUALDADES.

     

    Nem sei se realmente é, mas funcionou kkkkkkk.

  • Que questãozinha mais @#$%& hein!!! Pqp!! Tanta coisa para decorar e a banca quer mesmo que vc decore isso???? ahhhh vaaaaa...

  • A questão trata do primeiro eixo orientador do Programa Nacional de Direitos Humanos, que dispõe sobre a "Interação Democrática entre Estado e Sociedade Civil" e, dentre as suas três diretrizes, podemos destacar o "fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática" (diretriz n. 2). No entanto, a "valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento" (diretriz n. 5) e a "garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena" (diretriz n. 7) pertencem, respectivamente, aos Eixos Orientadores n. II (Desenvolvimento e Direitos Humano) e III (Universalizar Direitos em um Contexto de Desigualdades). 
    ERRADO

  • Sobre os EIXOS PNDH-3 acho que ficou bom o Mnemônico:

    O INTER DESENVOLVEU O UNIVERSO COM SEGURANÇA, EDUCAÇÃOMEMÓRIA.

     

    INTERação DEmocrática

    DESENVOLVimento e direitos humanos

    3°  UNIVERSalizar direitos humanos em um contexto de desigualdade

    SEGURANÇA  pública, acesso à justiça combate à violência

    EDUCAÇÃO e Cultura em Direitos Humanos

    6° Direito à MEMÓRIA e a verdade

    MASSS... a questão é tão sem noção que mesmo decorando esses eixos é difícil acertá-la...

    Acertei usando o seguinte raciocínio: O CESPE não iria colocar uma assertiva assim toda "certinha" como Certa, então me liguei que a banca poderia ter misturado os eixos tornando a assertiva "certinha" ERRADA.

    "Tudo no tempo de Deus, não no nosso".

     

  • A questão trata do primeiro eixo orientador do Programa Nacional de Direitos Humanos, que dispõe sobre a "Interação Democrática entre Estado e Sociedade Civil" e, dentre as suas três diretrizes, podemos destacar o "fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática" (diretriz n. 2). No entanto, a "valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento" (diretriz n. 5) e a "garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena" (diretriz n. 7) pertencem, respectivamente, aos Eixos Orientadores n. II (Desenvolvimento e Direitos Humano) e III (Universalizar Direitos em um Contexto de Desigualdades). 
    ERRADO

  • FUI DE ERRADO PELA CIDADANIA PLENA...

     

  • COMO "DECORAR" TODOS OS EIXOS COM POUCO ESFORÇO. 

    Realmente, não há custo-benefício em decorar tudo!

    Segue o bizú:

     

    O casal apaixonado - Interação entre Estadino e Sociedadina : Recém casados e apaixonados, uma relação fortalecida de participação e igualdade. Fortalecem a ideia de, talvez, ter um filho, com o sonho de que ele mude o mundo, cheio de injustiças;

    Gravidez - Desenvolvimento de Daniel Homossex: Finalmente Sociedadina engravida. Seguindo dieta, com um modelo sustentável, com equilibrio: sem esquecer sua vida social e afazeres econômicos. Mantendo uma vida ambientalmente (mais passeios no parque) tecnologicamente (menos smartphone) equilibrada; afinal, este ser humano na barriga dela é sujeito central dela.

    Sofrendo Bullyng - Universalizar direitos em um contexto de desigualdades : Já criança, quase adolescente, primeiros dias no novo ano do ensino médio, Daniel Homossex sofre bullying na escola por ter tendências gays (diversidade); mas lembra que seu pai sempre motivou ele, colocou na cabeça dele que ele é universal, interdivisível e independente. Ele tem o sonho de um mundo sem discriminação, onde ele tem opinião.

    Estadino - O vingador - Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência: perplexo, Estadino, ex agente da ABIN, agora vive como assassino profissional, presencia seu filho sofrendo agressões. Momento este que, com equipamentos modernos e muita transparência, tortura o agressor do seu filho. 

    Alguém na vida - Educação e Cultura em Daniel Homossex: já formado em Direito e funcionário do serviço público, Daniel Homossex foca mais nos estudos, com trauma do passado, desenvolve trabalhos sobre inclusão de melhorias nas escolas e faculdades. Ele agora tem influência, e começa a ganhar reconhecimento.

    Pra tudo na vida, há um fim - Direito à Memória e à Verdade: O dia chegou, Daniel Homossex fora brutalmente assassino pelo ditador 2º Guitler Manosvaldo, diante desta atrocidade, o mundo o reconheceu como verdade em cidadania e dever. Preservou-se sua memória histórica, e foi modernizado a legislação em respeito à sua memória e è sua verdade. Daniel Homossex jamais será esquecido.


    -----------------


    Percebam que a palavra chave "interação" pressupõe "sexo/casal se conhecendo", nesta história. "Sujeito central" pressupõe gravidez.

    É fácil notar, portanto, que não há gravidez durante o sexo, mas que somente após.


    Observe que todos os eixos estão conectados por uma história lógica.
    É fácil notar que a palavra-chave "Desigualdade" pressupõe Bullyng, que pressupõe "época de escola", portanto, ainda há gravidez e sexo que os precedem. (3º Eixo) -> Assim como Segurança pública pressupõe "repressão ao bullying", portanto, fica logo após.

    Educação e Cultura, neste contexto, é lógico afirmar que é em fase adulta. Quando a pessoa realmente "acorda" para a vida e começa a perseguir objetivos.
    Da mesma forma que "memória e verdade" pressupõe "morte, fim", é fácil notar que elementos relacionados à memória e verdade é o final (última diretriz)

  • ERRADO (chute)

     

    Achei o texto bonitinho demais... se tratando de CESPE, tenha medo

  • Casa do C@#$%&* Voador!!!!!!

    GABARITO ERRADO

  • CIDADANIA PLENA = DESIGUALDADES !

  • Assegurar cidadania e DH? DH vai além do cidadão, pois é universal, e cidadão é aquele em gozo dos direitos políticos (se restringe ao grupo elencado na CF...).

    Comum quererem forçar um cidadania dentro de DH, pois é uma palavra "bonita" que vai pegar muita gente desprevenida.


  • *Eixo I: Interação Estado X sociedade civil

    *Eixo II: Desenvolvimento e DH

    *Eixo III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    *Eixo IV: Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência

    *Eixo V: Educação e Cultura em Direitos Humanos

    *Eixo VI: Direito à Memória e à Verdade

  • As diretrizes citadas são de eixos orientadores diferentes.


    --> O fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática = Eixo Orientador I (Interação democrática entre Estado e sociedade civil).

    --> A valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento = Eixo Orientador II (Desenvolvimentos e Direitos Humanos).

    --> A garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena = Eixo Orientador III (Universalizar direitos em um contexto de desigualdades).

  • A interação e desenvolvimento do universo asegurou educação como direito.

    Eixo Orientador I:

    · Interação democrática entre Estado e sociedade civil

    Eixo Orientador II:

    Desenvolvimento e Direitos humanos

    Eixo Orientador III:

    Universalizar direitos em um contexto de desigualdades

    Eixo Orientador IV:

    Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência

    Eixo Orientador V:

    Educação e cultura em Direitos Humanos

    Eixo Orientador VI:

    Direito à Memória e à Verdade

    Criei essa bobagem aí. Se servir para ao menos uma pessoa já terá valido a pena.

  • O tipo de comentário "questão lixo, não mede conhecimento algum" é o marco da derrota do concurseiro e da vitória do examinador.

    Deveras, por vezes o examinador não quer mesmo medir o seu conhecimento, mas sim cortar uma boa quantidade para a próxima fase.

    Concurseiro tem que ser malandro, pai.

    Abs.

  • Gab. Errado

    O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. As diretrizes desse eixo incluem o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; a

    valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento (Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos); e

    a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena. (Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades)

  • Gab: falso

    Questão lixo

  • Errada.

    –Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática (Eixo I)

    –Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento (Eixo II)

    –Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena (Eixo III)

    Questão comentada pelo Prof. Luciano Favaro

  • PNDH - 3

    Eixo orientador I = Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas pública e de interação democrática; e

    Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliaação e monitoramento de sua efetivação;

  • Questão puramente pra decoreba desnecessário. A Primeira parte do quesito está correta.

    A segunda diretriz corresponde ao E.O II

    E a terceira diretriz corresponde ao E.O III

    GAB. ERRADO

  • Não dá pra decorar isso!!!

  • COPIANDO PARA REVISAR:

    As diretrizes citadas são de eixos orientadores diferentes.

    --> O fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática = Eixo Orientador I (Interação democrática entre Estado e sociedade civil).

    --> A valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento = Eixo Orientador II (Desenvolvimentos e Direitos Humanos).

    --> A garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena = Eixo Orientador III (Universalizar direitos em um contexto de d

  • Misturou Eixo I, II e III

  • A questão se refere ao primeiro eixo orientador do PNDH-3, que dispõe sobre a INTERAÇÃO DEMOCRÁTICA ENTRE ESTADO E SOCIEDADE CIVIL que possui três diretrizes (1,2 e 3). Dessas, podemos destacar o fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática (diretriz de número 2). Por outro lado, a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento (diretriz de número 5) e a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena (diretriz de número 7) pertencem, respectivamente, aos Eixos Orientadores II (DESENVOLVIMENTO E DIREITOS HUMANO) e III (UNIVERSALIZAR DIREITOS EM UM CONTEXTO DE DESIGUALDADES). 

    Resposta: ERRADO

  • ANDERSON MOREIRA DA SILVA

  • Quando for pensar em direitos humanos, pense que tudo que for bom é verdade, lembre-se que até os bandidos são super abençoados pelas regras de Direitos humanos e pelos ativistas que os tratam como coitadinhos. Entretanto, vc deve se lembrar de QUE; NENHUM DIREITO É ABSOLUTO, NEM MESMO O DIREITO À VIDA uma vez QUE HÁ EXCEÇÕES para a pena de morte em caso de GUERRA Declarada e para o ABORTO LIBERADO PARA ÀS MULHERES vítimas de ESTUPRO.
  • Em branco na certa!

  • Eixo orientador 1(PNDH):

    Eixo orientador 2 (PNDH):

    Eixo orientador 3 (PNDH):

  • CESPE: O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.o, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. (CERTO) As diretrizes desse eixo incluem o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática (CERTO); a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento (ERRADO); e a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena (ERRADO).

    Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil

    Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática;

    Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos

    Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento;

    Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena;

  • Me recuso a decorar .

  • Fez uma mistureba do Eixo 1,2 e 3.

  • E. 

    A garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena.

    Encontra-se no eixo III

  • Me recuso a decorar esses eixos.

  • Gabarito ERRADO. Continuem se recusando a decorar/ estudar. O examinador já tá com a vida ganha msm, tá nem ai !

    Segue algumas palavras quem servem para conectar a diretriz a seu eixo:

    I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    a) Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    c) Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação;

    II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos:

    a) Diretriz 4: Efetivação de modelo de desenvolvimento sustentável, com inclusão social e econômica, ambientalmente equilibrado e tecnologicamente responsável, cultural e regionalmente diverso, participativo e não discriminatório;

    b) Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e

    c) Diretriz 6: Promover e proteger os direitos ambientais como Direitos Humanos, incluindo as gerações futuras como sujeitos de direitos;

    III - Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    a) Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena;

    b) Diretriz 8: Promoção dos direitos de crianças e adolescentes para o seu desenvolvimento integral, de forma não discriminatória, assegurando seu direito de opinião e participação;

    c) Diretriz 9: Combate às desigualdades estruturais; e

    d) Diretriz 10: Garantia da igualdade na diversidade

  • Art. 2º - O Programa Nacional de Direitos Humanos - PNDH-3 será implementado de acordo com os seguintes eixos orientadores e suas respectivas diretrizes:

    I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    a) Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    c) Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação;

  • Art. 2º - Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3) será implementado de acordo com os seguintes eixos orientadores e suas respectivas diretrizes:

    I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos:

    b) Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e

    III - Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    a) Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena;

    IV - Eixo Orientador IV: Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência:

    V - Eixo Orientador V: Educação e Cultura em Direitos Humanos:

    VI - Eixo Orientador VI: Direito à Memória e à Verdade:

  • Minha contribuição.

    PNDH-3

    Art. 2   O PNDH-3 será implementado de acordo com os seguintes eixos orientadores e suas respectivas diretrizes:

    I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil

    II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos

    III - Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades

    IV - Eixo Orientador IV: Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência

    V - Eixo Orientador V: Educação e Cultura em Direitos Humanos

    VI - Eixo Orientador VI: Direito à Memória e à Verdade

    Abraço!!!

  • Não lembro nem o aniversário da mulher, imagina decorar os Eixos.

  • Galera, só criar um esquemazinho com resumos de cada Eixo no carderno, bem organizado e que esteja de acordo com seu entendimento.

    Mata a questão fácil.

  • Horrivel questões assim, respeito meus amigos que acertaram, porém questões que pergunta exatamente o artigo e etc são nojentas, não respeitar o entendimento global do assunto.

    Imagine uma questão de contitucional perguntando qual n° do art e incisso que estão aquela sitação, isso mede conhecimento? não!

  • GABARITO: ERRADO

    Fez uma grande mistura nos eixos (ah, e só ir com coração bonzinho para responder Direitos Humanos kkkk) VAI ESTUDAR NÃO..

    Eixo I - Interação democrática entre o estado e sociedade civil (transversal)

    Eixo II - Desenvolvimento e Direitos Humanos (valorização da pessoa humana como sujeito)

    Eixo III - Minorias/Desigualdades.

    Eixo IV - Segurança pública

    Negrito os eixos mais cobrados..

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"

  • Todo mundo tá no mesmo barco, depen tem doze materias, se o examinador vier com uma dessa é muita sacanagem...Vamos nos preprarar, negada!!!

  • Examinador acordou de ressaca .

  • Gabarito Errado

    A questão trata do primeiro eixo orientador do Programa Nacional de Direitos Humanos, que dispõe sobre a "Interação Democrática entre Estado e Sociedade Civil" e, dentre as suas três diretrizes, podemos destacar o "fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática" (diretriz n. 2). No entanto, a "valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento" (diretriz n. 5) e a "garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena" (diretriz n. 7) pertencem, respectivamente, aos Eixos Orientadores n. II (Desenvolvimento e Direitos Humano) e III (Universalizar Direitos em um Contexto de Desigualdades). 

    Comentário da Professora Liz Rodrigues

    Bons Estudos!

  • Questão boa para deixar em branco na hora da prova. rsrs

  • São "apenas" 6 eixos, 25 diretrizes, 82 objetivos estratégicos e 521 linhas de ações no PNDH-3 para decorarmos!

  • Eu sou obrigado a falar, esse programa aqui ta uma porr@. -Lippi

  • O cidadão que elabora uma questão dessas não tem amor ao próximo!

  • questão ABSURDAAAAAAAA

  • kkkkkkkkkkkkkkk chega suei pra responder essa questão.

  • *Eixo

    Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade

    civil:

    *Eixo

    Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos: (...)

    Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de

    desigualdades:

    *Eixo

    Orientador IV: Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à

    Violência

    *Eixo

    Orientador V: Educação e Cultura em Direitos Humanos

    *Eixo

    Orientador VI: Direito à Memória e à Verdade:

  • Eixo 1 - Vai falar sobre democracia, Instrumento transversal, Políticas públicas

    Eixo 2 - Vai falar sobre desenvolvimento sustentável, valorização do ser humano como sujeito central do desenvolvimento, direitos ambientais

    Eixo3 - Vai falar sobre garantir a universalidade dos DH, combater desigualdades, garantir igualdade na diversidade e promover o direito de crianças e adolescentes

    Eixo 4 - Vai falar sobre segurança pública, sistema de execução penal, violência institucional, sistema de justiça

    Eixo 5 - Vai falar em fortalecer os DH e a democracia nos ensinos básicos e superior, reconhecer a educação não formal, promover os direiros humanos no serviço público

    Eixo 6 - Vai falar do que for relacionado à comissão da verdade, direito à memória e à verdade

  • Aí não... quer me fud&r ,me beija, car@lho

  • POR SORTE A BANCA CESPE NÃO EXPLORA MUITO ESSE TIPO DE QUESTÃO SOBRE, PNDH 3, ACHO UMA COVARDIA EXIGIR DO CANDIDATO: EIXOS, DIRETRIZES, AÇÃO PROGRAMATICA, OBJ. ESTRATÉGICO.

  • Será que a pessoa que elabora uma questão como esta se acha inteligente e esperto??? Porque eu acho uma questão absolutamente ineficaz para selecionar quem realmente estudou.

  • Esse examidor é um corno!!!!
  • QUAL O CUSTO BENEFÍCIO DE ESTUDAR ESSE PNDH?

  • Na prova certeza que era menos um, mais um = nada. Ficaria em branco. Volta rita desgramada. Me dê outra facada.

    Ao ponto:

    Eixo 1 - Vai falar sobre democracia, Instrumento transversal, Políticas públicas

    Eixo 2 - Vai falar sobre desenvolvimento sustentável, valorização do ser humano como sujeito central do desenvolvimento, direitos ambientais

    Eixo 3 - Vai falar sobre garantir a universalidade dos DH, combater desigualdades, garantir igualdade na diversidade e promover o direito de crianças e adolescentes

    Eixo 4 - Vai falar sobre segurança pública, sistema de execução penal, violência institucional, sistema de justiça

    Eixo 5 - Vai falar em fortalecer os DH e a democracia nos ensinos básicos e superior, reconhecer a educação não formal, promover os direitos humanos no serviço público

    Eixo 6 - Vai falar do que for relacionado à comissão da verdade, direito à memória e à verdade

  • Só Bastava Saber que o Universalizar é do 3° Eixo ja Matava a Questão!
  • Não se punam por não gravar o eixo. Realmente é algo complexo.

    Pensem que no dia da prova, caso caia uma questão dessas, não será somente difícil pra você: será difícil pra todos. Portanto, OU você pensa que possivelmente muitos errarão/deixarão em branco e aí pra você também não fará diferença, OU você pensa que gravar os eixos SERÁ UM DIFERENCIAL pra você.

    Cada um com sua escolha.

    RUMO A GLORIOSA!

  • IMPOSSÍVEL DECORAR TODOS OS EIXOS, DIRETRIES E OBJETIVOS ESTRATÉGICOS.

    QUESTÃO PRA DEIXAR EM BRANCO.

  • I – Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    a) Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    c) Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação;

  • Pessoal, uma dica para estudar o PNDH-3 é o seguinte: Decorem apenas os 6 Eixos Orientadores, e leiam as diretrizes.

    Os eixos orientadores tem palavras chaves, e praticamente todas as diretrizes vão possuir essas palavras chaves.

    EXEMPLO:

    Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    a) Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    c) Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação;

    II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos:

    a) Diretriz 4: Efetivação de modelo de desenvolvimento sustentável, com inclusão social e econômica, ambientalmente equilibrado e tecnologicamente responsável, cultural e regionalmente diverso, participativo e não discriminatório;

    b) Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e

    c) Diretriz 6: Promover e proteger os direitos ambientais(tem nexo com "desenvolvimento sustentável") como Direitos Humanos, incluindo as gerações futuras como sujeitos de direitos;

  • "O INTER DESENVOLVEU O UNIVERSO COM SERGURANÇA, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA DE VERDADE"

    EIXO 1: INTERAÇÃO DEMOCRÁTICA ENTRE ESTADO E SOCIEDADE CIVIL:

    EIXO 2: DESENVOLVIMENTO E DIREITOS HUMANOS:

    EIXO 3: UNIVERSALIZAR DIREITOS EM UM CONTEXTO DE DESIGUALDADES:

    EIXO 4: SEGURANÇA PÚBLICA, ACESSO À JUSTIÇA E COMBATE À VIOLÊNCIA:

    EIXO 5: EDUCAÇÃO E CULTURA EM DIREITOS HUMANOS:

    EIXO 6: DIREITO À MEMÓRIA E À VERDADE:

    Peguei de alguém aqui no QC!

  • Olá gente,

    para me ajudar nesse tipo de questão, quando estou estudando os eixos orientadores e as diretrizes, eu tento achar uma palavra em cada diretriz que leve a identificação de qual eixo orientador pertence, fica bem mais fácil de entender e acertar as questões.

    ex:

    Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    Diretriz 3: Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação; - para que possa haver uma democracia.

    Tem dado certo para mim e ajudou a responder essa questão.

    Espero ter contribuído

    Fé em Deus e não desiste!

  • É CADA QUESTÃO. PQP

  • A questão cita o eixo orientador sobre “interação democrática entre Estado e sociedade civil”, portanto, trata-se do Eixo Orientador I, que engloba as diretrizes 1, 2 e 3: Em seguida, ela elenca quais seriam as diretrizes de tal eixo. Vejamos:

    “o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática;” Certo. Haja vista que este trecho menciona a interação democrática, você consegue afirmar que está correto pois é sobre o que o Eixo Orientador I dispõe. Isto está expresso na primeira diretriz:

    a) Diretriz 1: Interação democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa;

    “a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento;” Errado. O Eixo Orientador que aborda desenvolvimento e direitos humanos é o II. Esta é a literalidade da diretriz 5:

    b) Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e

    “a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena.” Errado. É o Eixo Orientador III que versa sobre a universalização dos direitos. Este trecho está expressamente disposto na diretriz 7:

    a) Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena;

    Perceba a importância de memorizar o que cada eixo aborda. Para lhe ajudar, temos o mnemônico:

    Resposta: Errado

  • Pra quê cobrar uma questão dessa ?

  • É BRANCO, sem medo de ser feliz.

  • Plano Nacional de educação em Direitos humanos – PNDH

    Um PNDH revoga o outro

    PNDH1

    • Pouca efetividade
    • Governo de Fernando Henrique Cardoso

    PNDH2

    • Ainda no Governo de Fernando Henrique Cardoso
    • Ampliação da proteção – direitos de 1º e 2º geração

    PNDH3

    • 6 eixos orientadores e 25 diretrizes
    • I – Interação democrática entre Estado e sociedade civil
    • II – Desenvolvimento e Direitos Humanos
    • III – Universalizar direitos em um contexto de desigualdade
    • IV – Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à violência
    • V – Educação e Cultura em Direitos humanos
    • VI – Direito à memória e à verdade

    Planos de ação bianuais: 2x ao ano (não é bienal)

    Além do Poder Executivo, tem um convite aos poderes Judiciário e Legislativo e ao Ministério Público para integrarem o PNDH

  • Será o erro não foi em dizer que são interdependentes?

  • Será o erro não foi em dizer que são interdependentes?

  • ERRADA

    O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. A (s) diretriz (es) desse eixo inclui (em) o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; (ATÉ AQUI CERTA, 1º EIXO ORIENTADOR, DIRETRIZ 2); valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento(AQUI ESTÁ O 1º ERRO, ESSA DIRETRIZ FAZ PARTE DO 2º EIXO ORIENTADOR); e garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena. (AQUI ESTÁ O 2º ERRO, ESSA DIRETRIZ FAZ PARTE DO DO 3º EIXO ORIENTADOR)

  • Muita reclamação pra uma questão que nem tem nada demais, o pessoal que acertar com base só na interpretação, sem estudar o conteúdo. Só decorar os 6 eixos orientadores que fica fácil perceber que as diretrizes descritas tem mais a ver com o outros (2º e 3º) e não com o 1º.

  • Provavelmente, quem reclamou dessa questão não se deu ao trabalho de estudar, pois acha desnecessário estudar sobre Direitos Humanos.

  • Que questão "fácil"

  • BIZU: EIXOS ORIENTADORES DO PNDH-3

    O INTER DESENVOLVEU O UNIVERSO COM SEGURANÇA, EDUCAÇÃO E MEMÓRIA DE VERDADE.

  • kkkkk!

  • Não tem cabimento, questão lixo

  • Vamos decorar os eixos e garantir a vaga. Falta de criatividade em formular a questão. Técnica do chute em ação. Ah! É Cespe... não pode. Que apelação, kkk.

  • ERRADA

    O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. A (s) diretriz (es) desse eixo inclui (em) o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; (Certo); valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento( 2º EIXO ORIENTADOR); e a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena( 3º EIXO ORIENTADOR)

  • DICA = IDUSEM

    Interação democrática entre Estado e Sociedade Civil

    Desenvolvimento e Direitos Humanos

    Universalizar Direitos em um contexto de desigualdades.

    Segurança Pública, acesso à justiça e combate à violência 

    Educação e Cultura em Direitos Humanos

    Direito à Memória e à Verdade.

  • Sacanagem pura ! Coisa do c@peta.

  • I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil: 

    -Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; e

    II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos

    Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento;

    III - Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena;

  • Seja melhor que sua melhor

  • Desmontando e organizando a questão temos:

    O PNDH-3/2009 tem como primeiro eixo orientador, em seu artigo 2.º, a interação democrática entre Estado e sociedade civil. As diretrizes desse eixo incluem:

    • o fortalecimento dos direitos humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; Eixo Orientador I
    • a valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; Eixo Orientador II
    • e a garantia dos direitos humanos de forma universal, indivisível e interdependente, de modo que seja assegurada a cidadania plena. Eixo Orientador III

    Art. 2o O PNDH-3 será implementado de acordo com os seguintes eixos orientadores e suas respectivas

    diretrizes:

    I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    (...)

    b) Diretriz 2: Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de

    interação democrática; e

    (...)

    II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos:

    (...)

    b) Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; e

    (...)

    Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    a) Diretriz 7: Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a

    cidadania plena;

    (...)

    A questão dizia se tratar do primeiro eixo orientador e suas diretrizes, mas cita pontos de outros eixos e respectivas diretrizes, por isso ela é errada.

  • Para as bancas normais o negócio é aprender para aplicar o conhecimento. No sistema CESPE (que inclusive é uma porc4ari4), o negócio é decorar eixos se quiser um ponto a mais e uma questão anulada a menos. Piada!

  • Não precisa decorar nada, pessoal. Quando cair questões deste tipo, estudem por base de PALAVRAS-CHAVE. Digo com TODA certeza, vocês não irão errar nenhuma questão. Não precisa de nenhum mnemônico.

    PALAVRAS-CHAVE PARA:

    I - Eixo Orientador I: Interação democrática entre Estado e sociedade civil:

    • Diretriz 1 – Interação democrática entre Estado e sociedade civil;
    • Diretriz 2 – instrumento transversal;
    • Diretriz 3 – monitoramento de sua efetivação;

    II - Eixo Orientador II: Desenvolvimento e Direitos Humanos:

    • Diretriz 4 – Efetivação de modelo de desenvolvimento sustentável;
    • Diretriz 5 – Processo de desenvolvimento;
    • Diretriz 6 – Promover e proteger os direitos ambientais;

    III - Eixo Orientador III: Universalizar direitos em um contexto de desigualdades:

    • Diretriz 7 – universal, indivisível e interdependente;
    • Diretriz 8 – Promoção dos direitos de crianças e adolescentes;
    • Diretriz 9 – desigualdades estruturais;
    • Diretriz 10 – igualdade na diversidade;

    IV - Eixo Orientador IV: Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência:

    • Diretriz 11 – sistema de segurança pública;
    • Diretriz 12 – sistema de segurança pública;
    • Diretriz 13 – Prevenção da violência e da criminalidade; atos criminosos;
    • Diretriz 14 – Combate à violência institucional; tortura;
    • Diretriz 15 – crimes; proteção das pessoas ameaçadas;
    • Diretriz 16 – política de execução penal; penas e medidas alternativas;
    • Diretriz 17 – Promoção de sistema de justiça mais acessível, ágil e efetivo;

    V - Eixo Orientador V: Educação e Cultura em Direitos Humanos:

    • Diretriz 18 – política nacional de educação;
    • Diretriz 19 – sistemas de educação básica; ensino superior;
    • Diretriz 20 – Reconhecimento da educação;
    • Diretriz 21 – Promoção da Educação;
    • Diretriz 22 – Garantia do direito à comunicação democrática;

    VI - Eixo Orientador VI: Direito à Memória e à Verdade:

    • Diretriz 23 – Reconhecimento da memória;
    • Diretriz 24 – Preservação da memória;
    • Diretriz 25 – direito à memória e à verdade;