A interdisciplinaridade procura respeitar a individualidade de cada disciplina e não pretende a unidade de conhecimentos, mas sim a parceria e a mediação entre as ciências. Sobre a lógica individualidade, esta não deve caracterizar-se como uno saber, mas oferecer-se como ferramenta para que ocorra uma visão além da totalidade para uma futura ação. A interdisciplinaridade é o espaço onde se criam estratégias de resistência à fragmentação dos saberes, que possibilita visualizar as diferenças entre as disciplinas e as formações, as correlações de forças entre os profissionais e as ciências. Mendes (2008) alerta que a interdisciplinaridade se constroi e se efetiva na: Medida em que os conhecimentos específicos de cada área se mantêm. Quando isso não ocorre, há o risco de mimetização entre as disciplinas. A articulação dos diferentes saberes é que produzirá um novo conhecimento. A interdisciplinaridade só se efetiva pelo movimento dialético, numa espiral infinita.