- ID
- 1690657
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- MPE-SC
- Ano
- 2014
- Provas
- Disciplina
- Serviço Social
- Assuntos
Myrian V. Baptista (2000) afirma que, no processo
de planejamento, o estudo de situação consiste na
caracterização (descrição interpretativa), na compreensão
e na explicação de uma determinada situação
tomada como problema para o planejamento e na
determinação da natureza e da magnitude de suas
limitações e possibilidades.
Neste sentido, pautando-se por Mattelart (1968) e
sua equipe, mas ampliando o âmbito de exigência, a
autora defende que podem ser considerados como
objetivos do estudo de situação:
1. A configuração do marco de situações ou de
antecedentes, acompanhada de análise compreensiva
e explicativa de suas determinações.
2. A identificação sistemática e contínua de
áreas críticas e de necessidades, a que se
pode acrescentar, ainda, de oportunidades e
de ameaças.
3. A determinação de elementos que permitam
justificar a ação sobre o objeto; o estabelecimento
de prioridades.
4. A análise dos instrumentos e das técnicas que
podem ser operados na ação; a indicação de
alternativas de intervenção.
5. A prevalência de conhecimentos específicos
próprios das áreas do saber envolvidas nas
etapas iniciais e interdisciplinares nas fases
finais. Isso garante a autonomia dos profissionais
em face das interpretações sobre a realidade
de intervenção.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.