- ID
- 1690660
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- MPE-SC
- Ano
- 2014
- Provas
- Disciplina
- Serviço Social
- Assuntos
Ao abordar a questão do objeto do planejamento, Myrian V. Baptista (2000) considera
que:
1. O objeto do planejamento da intervenção profissional é o segmento da realidade
que lhe é posto como desafio, é o aspecto determinado de uma realidade
total sobre o qual irá formular um conjunto de reflexões e de proposições para a
intervenção.
2. À medida que a realidade social é dinâmica e, também, que o processo para
apreendê-la se faz por sucessivas aproximações, não existe um momento no qual
se possa dizer que se tenha perfeitamente delineado o objeto da intervenção: ele
vai se construindo e reconstruindo permanentemente no decorrer de toda a ação
planejada, em função de suas relações com o contexto que o produziu, sendo
modificado e modificando-o permanentemente.
3. Na prática, a (re) construção do objeto da ação profissional é um processo que
envolve operacionalização das demandas institucionais, das pressões dos usuários e das decisões profissionais. Uma vez que a intervenção e o planejamento
da ação profissional se realizam primordialmente nas instituições, é a demanda
institucional o ponto de partida e o ponto de referência para a construção e para
o planejamento da intervenção.
4. O ponto de referência deve sempre ser as demandas da população; caso contrário
o profissional estará fadado a reproduzir as relações de poder vigentes, se
afastando do projeto ético-político defendido pela categoria. É preciso assumir
essas demandas da população, entendendo-as como reveladoras de suas necessidades
sociais mais essenciais.
5. O processo reconstrutivo do objeto se assenta sobre a percepção de que as questões
tratadas na prática se colocam em níveis diferentes e de intervenção – do
campo das microinterações ao das relações mais amplas – e que a ampliação
desse âmbito interventivo não significa o abandono ou desqualificação da questão
colocada pela instituição, mas a sua superação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.