SóProvas

ID
1721023
Banca
FGV
Órgão
FIOCRUZ
Ano
2010
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em 2003, no início da gestão do então Ministro da Saúde Humberto Costa, o organograma do Ministério da Saúde (MS) foi modificado e a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) foi criada. Implicações para o campo da gestão do trabalho e da formação dos trabalhadores no SUS foram notadas.

Com relação à criação da SGTES no âmbito do Ministério da Saúde, analise as afirmativas a seguir.

I. A criação da SGTES representou um avanço no sentido de o Ministério da Saúde assumir o seu papel de gestor federal do SUS, definido na legislação, no que diz respeito à formulação das políticas orientadoras da formação, distribuição e gestão dos trabalhadores de saúde no Brasil.

II. A SGTES organizou-se em dois Departamentos: o Departamento de Gestão e da Regulação do Trabalho na Saúde (DEGERTS) e o Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES), ao qual se vinculou a Coordenação-Geral de Ações Técnicas em Educação na Saúde, voltada para a educação profissional de trabalhadores de nível médio da saúde.

III. O então recém-criado DEGES propôs, como estratégia fundamental para a recomposição das práticas de formação no setor saúde, a educação permanente, que visa à qualificação de grupos profissionais e à atualização de conhecimentos específicos.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • GABA. C

    porem, estou em dúvida, então quem puder ajudar, agradeço:

    Segundo o manual https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica2_vpdf.pdf consta o seguinte:

    O Departamento de Gestão da Educação na Saúde (Deges) é responsável por:

    • proposição e formulação das políticas relativas à formação,
    • desenvolvimento profissional e à educação permanente dos trabalhadores da saúde em TODOS OS NÍVEIS DE ESCOLARIDADE;
    • à capacitação de profissionais de outras áreas em saúde,
    • dos movimentos sociais e da população, para favorecer a articulação intersetorial,
    • incentivar a participação e o controle social no setor da saúde;
    • à interação com a escola básica no tocante aos conhecimentos sobre saúde para a formação da consciência sanitária.
    • Responsabiliza-se, também, pela cooperação técnica, financeira e operacional com os estados e municípios, instituições formadoras, organizações de educação popular em saúde dos movimentos sociais e outras entidades envolvidas com formação, desenvolvimento profissional, educação permanente e educação popular em saúde.

    O Deges é organizado em três coordenações-gerais:

    • Ações Estratégicas em Educação na Saúde, que atua no campo da educação superior nas profissões de saúde;
    • Ações Técnicas em Educação na Saúde, voltada para a educação profissional dos trabalhadores da saúde
    • Ações Populares de Educação na Saúde, cujo objetivo é promover na sociedade civil a educação em saúde, abrangendo a formação e a produção do conhecimento para a gestão social das políticas públicas de saúde

    Nesse caso, como pode então estar certa a a afirmativa II se ela só fala sobre o nível médio?

    Outra dúvida: segundo o mesmo documento, a alternativa III estaria correta, vide pagina 6:

    "O Deges propõe a adoção da educação permanente como a estratégia fundamental para a recomposição das práticas de formação, atenção, gestão, formulação de políticas e controle social no setor da saúde..."

    e pagina 37:

    "Propõe ainda que formação e desenvolvimento devem ser feitos de modo descentralizado, ascendente, transdisciplinar e devem propiciar..."

    A educação permanente requer ações no âmbito:

    • da formação técnica, de graduação e de pós-graduação;
    • da organização do trabalho;
    • da interação com as redes de gestão e de serviços de saúde;
    • do controle social neste setor.

    Portanto, não achei erro algum naquele trecho da afirmativa III. Se alguém encontrar, por favor, tem como me explicar?