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Alguém sabe explicar essa questão?
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A segunda afirmativa da letra a) faz sentido se você pensar o que ocorre com a fração final. Mas mesmo assim ainda acredito que ficou muito confusa a questão, sendo que seria mais correto mostrar a resposta como na primeira afirmação da letra d)
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Olá amigos do QC, vamos resolver as contas:
5/8 + 3/2 = mmc entre (8 e 2) = 8
[(5 . 1) + (3 . 4)] / 8
17/8
5/8 : 3/2 =
5/8 . 2/3 =
10/24 ou 5/12
A única alternativa que encontramos esses resultados é na letra a)
5/8 + 3/2 = [(5 .2) + (8 . 3)] / 8 .2 = 34 / 16 ou 17/8
5/8 : 3/2 = (5 : 3) / (8 : 2) = 5/3 . 2/8 = 10/24 ou 5/12
GRANDE ABRAÇO, BONS ESTUDOS E DEUS É BOM.
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Pessoal, por favor, indiquem para comentários!
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Pessoal, na segunda expressão fracionária da letra A, é apenas uma forma de representar e não a efetuação de uma operação. O mesmo ocorre em:
2/3 .4/2 = 2.4/3.2
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Preciso de explicação para entender melhor!
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Pessoal, a questão pede que faça as contas em cada alternativa e compare os resultados das afirmações.
Por exemplo:
A)
Primeira expressão: 17/8 = 34/16 OK
Segunda Expressão: 10/24 = 10/24 OK
Logo, é a resposta. Mas vamos ver as outras para ficar claro:
B)
Primeira expressão: 15/6 = 15/6 - OK
Segunda Expressão: -7/8 é diferente de 2/6
C)
Primeira expressão: 17/8 é diferente de 12/8
Segunda Expressão: 15/16 é diferente de 10/24
D)
Primeira expressão: 10/24 = 10/24 OK
Segunda Expressão: -7/8 é diferente de 4/8
E)
Primeira expressão: -7/8 = -7/8 OK
Segunda Expressão: 10/24 é diferente de 15/16
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Temos que resolver as contas e a única que as duas afirmativas ficam com o mesmo resultado é a letra A.
Exemplo:
Resolvendo as duas afirmações da alternativa A, temos o seguinte:
Primeira Parte: 17/8 = 34/16 (está correta, pois basta simplificar 34/16 por 2 e acharemos 17/8; ou seja são proporcionais)
Segunda Parte: 10/24 = 10/24 (está igualzinha)
Já deixa um joinha! :)
Quanto as demais alternativas, após resolver não serão verdadeiras pois são diferentes:
B)
Primeira Parte: 15/6 = 15/6
Segunda Parte: -7/8 = 2/6 (são diferentes, e não são proporcionais)
C)
Primeira Parte: 17/8 = 12/8 (são diferentes, e não são proporcionais)
Segunda Parte: 15/16 = 10/24 (são diferentes, e não são proporcionais)
D)
Primeira Parte: 10/24 = 10/24
Segunda Parte: -7/8 = 4/8 (são diferentes, e não são proporcionais)
E)
Primeira Parte: -7/8 = -7/8
Segunda Parte: 10/24 = 15/16 (são diferentes, e não são proporcionais)
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quanto a segunda equação da A
5/8 ÷3/2 é igual a 5÷3/8÷2
se não conseguir visualizar vamos fazer com a multiplicação 5/8 x 3/2 = 5x3/8x2
o procedimento é o mesmo sendo divisão ou multiplicação mas acostumamos tanto a inverter a segunda fração para virar multiplicação quando fazemos conta de divisão com frações que esquecemos o básico.