Alternativa A.
Para a pedagogia histórico-crítica da qual Saviani é o fundador, o homem é um ser HISTÓRICO e,PORTANTO, deve intervir na realidade social, a fim de transformá-la. É essa a ideologia base dessa concorrente a qual defende que a escola deve ser entidade formadora de cidadãos críticos e não de controle e aparelhamento.
A escola, portanto, deverá formar pessoas capazes de agir e reagir, dentro da conjuntura social.