Questão 1754902

• Banca: VUNESP
• Órgão: HCFMUSP
• Ano: 2015
• Provas: VUNESP - 2015 - HCFMUSP - Psicologia
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica; Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

Segundo Serafim, Ribeiro e Malloy-Diniz (In: Serafim e Saffi, 2015), as funções executivas são comportamentos dirigidos a metas. Envolvem: definição de um objetivo; seleção de métodos; escolha, implementação e monitoramento de estratégias. Assim, dentre os instrumentos utilizados para avaliar as funções executivas, têm-se:

• A. subteste Completar Figuras (WAIS/WISC), subteste Semelhanças (WAIS/WISC) e Teste de Apercepção Temática (TAT).
• B. Teste de Memória de Reconhecimento (TEM-R), Wisconsin Card Sorting Test (WCST) e subteste Cubos (WAIS/WISC).
• C. Teste de Apercepção Temática (TAT), Teste de Memória de Reconhecimento (TEM-R) e Teste de Atenção Concentrada – D2.
• D. Wisconsin Card Sorting Test (WCST), Teste de Trilhas Coloridas (TTC) e subteste Semelhanças (WAIS/WISC).
• E. subteste Dígitos (WAIS/WISC), subteste Cubos (WAIS/WISC) e Teste de Desempenho Escolar (TDE).

Gabarito: D

Comentários

• Instrumentos de avaliação das funções executivas e suas respectivas funções avaliadas

  Função: Flexibilidade cognitiva

  Instrumentos: Wisconsin Card Sorting Test (WCST), Teste de Trilhas Coloridas e Trail Making Test A ·e B

  Função: Controle Inibitório
  

  Instrumentos: D2 ­ Teste de Atencao Concentrada ­ Erros por Ação, Stroop Test e Continuous Performance Test CPT­11

  Função: Memória Operacional

  Instrumentos: Subteste Dígitos Ordem Direta e Inversa (WISC­IV/WAIS­III) e  Aritmética (WISC­IV/WAIS­III)

  Função: Tomada de decisão

  Instrumentos: Iowa Gambling Task, Children Gambling Task e Dice Task

  Função: Planejamento e solução de problemas

  Instrumentos: Torre de Londres e Torre de Hanoi

  Função: Categorização

  Instrumentos: Subteste Semelhanças (WISC­IV/WAIS­III)

  Função: Controle atencional

  Instrumentos: D2 ­ Teste de Atenção Concentrada, Teste de Atenção Concentrada, Teste de Atenção Alternada, Teste de Atenção Dividida e Teste de Trilhas Coloridas.

  Função: Instrumentos de triagem e baterias de avaliação de múltiplas funções executivas

  Instrumentos: Behavioral Assessment of the Dysexecutive Syndrome (BAOS) e Frontal Assessment Batery (FAB)

  
  

  Alternativas:

  A- subteste Completar Figuras (WAIS/WISC) INCORRETO, subteste Semelhanças (WAIS/WISC) CORRETO e Teste de Apercepção Temática (TAT) INCORRETO

  B- Teste de Memória de Reconhecimento (TEM-R) INCORRETO, Wisconsin Card Sorting Test (WCST) CORRETO e subteste Cubos (WAIS/WISC) INCORRETO

  C- Teste de Apercepção Temática (TAT) INCORRETO, Teste de Memória de Reconhecimento (TEM-R) INCORRETO e Teste de Atenção Concentrada – D2 CORRETO

  D- Wisconsin Card Sorting Test (WCST), Teste de Trilhas Coloridas (TTC) e subteste Semelhanças (WAIS/WISC). TODOS CORRETO

  E- subteste Dígitos (WAIS/WISC) CORRETO, subteste Cubos (WAIS/WISC) INCORRETO e Teste de Desempenho Escolar (TDE) INCORRETO.