Questão 1783432

• Banca: COPEVE-UFAL
• Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL
• Ano: 2014
• Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação

A avaliação da aprendizagem tem sido defendida em sua dimensão qualitativa. Para Celso Vasconcellos (2003), a avaliação precisa ser considerada dialeticamente, ou seja, em sua complexidade e interação com outras dimensões escolares e sociais. Nesses termos, um educador comprometido com a função social de sua prática pedagógica, ao planejar os processos e os instrumentos avaliativos, compreende que a avaliação se relaciona a 

• A. processo abrangente que procede de uma prática pedagógica e social integradora e dinâmica. 
• B. processo abrangente que leva o educando a ajustar-se às formas de seleção e exclusão social integralmente. 
• C. forma de aferição qualificável, possível com a semana de prova, para testar o conhecimento do educando. 
• D. processo dissociável de aprendizagem e sociabilidade em que o educando é considerado em suas dimensões individuais.
• E. agrupamento de instrumentos qualificados que servirão para medir a aquisição dos conhecimentos por parte dos educandos.

Gabarito: A

Comentários

• a)

  processo abrangente que procede de uma prática pedagógica e social integradora e dinâmica.