Questão 1801798

• Banca: IBFC
• Órgão: HEMOMINAS
• Ano: 2013
• Provas: IBFC - 2013 - HEMOMINAS - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Modalidades da Avaliação

As discussões sobre avaliação em educação foram enriquecidas nas últimas décadas com várias contribuições que permitiram ampliar concepções sobre o que é avaliar, os objetivos da avaliação e os procedimentos. Uma das contribuições mais presentes diz respeito à Avaliação Formativa que assume como princípios:

I- Estabelecer critérios claros e quantificáveis para apreciar e classificar os alunos.

II- Assumir procedimentos que possibilitem conhecer melhor o estudante, suas competências, seus interesses e modos de aprender.

III- Adequar os processos de ensino às características dos estudantes levando em consideração o potencial e os limites do grupo.

IV- Compreender e julgar de forma mais ampla o processo de ensino e aprendizagem.

V- Constatar o que está sendo aprendido pelos estudantes e criar estratégias de trabalho diferenciadas.

VI-Elaborar provas e testes de forma mais cuidadosa e com rigor, para destacar claramente os avanços de cada aluno. 

• A. Todas as afirmações são corretas.
• B. Apenas I e IV não estão de acordo com os princípios da avaliação formativa.
• C. As afirmações II, III, IV e V são adequadas às concepções da avaliação formativa.
• D. Apenas III e V são corretas.

Gabarito: C

Comentários

• questão com duas alternativas corretas. Se os itens II, III, IV E V estao adequados às concepções da avaliação formativa logo os itens I e IV não se enquadra nessas concepções

• I- Estabelecer critérios claros e quantificáveis para apreciar e classificar os alunos. Errada.

  Rose, a letra D, fala em "apenas", o que a torna errada também.

  Gabarito C

• Oxente, mainha.

  Alternativa B e C corretas....

  Passar em concurso tem que ter FÉ.