Questão 1804006

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: FUB
• Ano: 2014
• Provas: CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos
• Disciplina: Comunicação Social
• Assuntos: Normas e Padrões da ABNT; Texto

      Se não se valorizar, nos currículos, a dimensão da natureza da ciência, os alunos vão continuar a aprender ciências de uma forma descontextualizada, que não lhes vai permitir compreender, de forma aprofundada, o conhecimento científico produzido e usar esse conhecimento para tomar decisões pessoais e sociais informadas (cf. McCOMAS, 2000). Segundo Reis e Galvão (2004a), a compreensão da ciência é essencial para permitir aos alunos participarem em debates e em processos de tomada de decisão e contribuírem para a construção de uma sociedade mais democrática, na qual todos podem ter uma voz.

                                                 Ciência & Educação, v. 17, n. 3, 2011, p. 505-522.

Com base no trecho acima e no que estabelece a NBR 10520/2002, julgue o próximo item.

Em “(Cf. McCOMAS, 2000)", a abreviatura Cf. significa confira, confronte.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Cf. (do Latim confer, imperativo do verbo conferre, "confira", "confronte") ou cp. ("compare") são abreviaturas comumente encontradas em notas de referência localizadas no rodapé da página. Seu emprego indica outros autores ou notas da mesma obra relacionadas ao mesmo assunto, porém abordadas de outro modo ou até mesmo oferecendo uma visão oposta.

   

   

  GABARITO: CERTO

   

  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Confer