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Gabarito Errado. RIBAS (2014) = Educação Corporativa
1. CONCEITO DE CAPACITAÇÃO
Os processos de capacitação, segundo Chiavenato (1999), referem-se a atividades da política de desenvolvimento de pessoas e envolve os processos utilizados para capacitar e incrementar o desenvolvimento profissional e pessoal, os quais incluem treinamento e desenvolvimento das pessoas, programas de mudanças e desenvolvimento organizacional.
Para a maioria das organizações, o processo de capacitação está relacionado às atividades de treinamento, desenvolvimento e educação. Dessa forma, surge o primeiro ponto a ser esclarecido, qual seja, a diferença entre os três conceitos apresentados.
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Acrescentando, penso que o tema abordado ‘Educação Corporativa’ é posto como uma importante ferramenta na busca por vantagem competitiva. Diante do turbulento cenário de constantes mudanças tecnológicas não é possível pensá-la de forma isolada dos demais assuntos que permeiam a organização.
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Não pode dispensar.
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Muito pelo contrário, ao realizar a fase do mapeamento da Gestão de Competência e verificar quais são as competências faltantes, os administradores têm duas opções.
I - Selecionar e contratar as pessoas no mercado de trabalho;
II - Fazer o Treinamento e Desenvolvimento dos funcionários que trabalhem na empresa.
Portanto, Gestão de Competência e Treinamento e Desenvolvimento andam de mãos dadas.
Gabarito: Errado
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O MAPEAMENTE SERVE JUSTAMENTE PARA IDENTIFICAR AS LACUNAS, AS NECESSIDADES DE TREINAMENTO, EDUCAÇÃO, APERFEIÇOAMENTO... OU SEJA, INDISPENSÁVEL.
CESPE: ''O mapeamento de competências baseia-se em recursos ou dimensões da competência, como conhecimento, habilidade e atitude, necessários ao desempenho do profissional no trabalho.'' (CERTO)
GABARITO ERRADO
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"Os sistemas de educação corporativa dispensam o mapeamento das competências ..." parei por aqui.
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Os sistemas de educação corporativa dispensam o mapeamento das competências organizacionais e, após serem implantados, servem de base para a definição das diretrizes estratégicas do negócio, das competências individuais e das competências empresariais da organização.
Erro 1: O mapeamento das competências serve para identificar gaps. Sem gaps, não há o que ser suprido pela educação corporativa. Sem objetivo comum não há organização de aprendizagem.
Erro 2: A educação corporativa, o treinamento, o desenvolvimento, e toda a sistemática de aprendizagem da organização não serve de base, mas sim é instrumento para consecução dos objetivos da organização. Não inverter causa e efeito aqui, o planejamento estratégico vem primeiro.
Me corrijam se estiver algo errado.
Att.,
Rafael