SóProvas


ID
1809826
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca da educação corporativa, julgue o item subsequente.

As universidades corporativas buscam oferecer aos colaboradores — funcionários, clientes, fornecedores e comunidade — o conhecimento e as competências técnicas e comportamentais necessárias para o alcance dos objetivos estratégicos das organizações.

Alternativas
Comentários
  • Correto. Tema recorrente nas provas do Cespinho. Bom salientar que utilizei a obra da professora Andreia Ribas e do Cassiano Salim (2014): 

    Questão de Concurso

    (Cespe/Previc/Analista Administrativo/Área Administrativa/2011) As universidades corporativas são responsáveis pelo estabelecimento do processo de desenvolvimento de pessoas alinhado à definição das estratégias de negócio e às competências essenciais da organização.

    Gabarito: certo. As universidades corporativas funcionam como um guarda-chuva estratégico organizacional. Todos os processos de Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E) ficam sob sua tutela. Da mesma forma, um de seus objetivos está relacionado com o estabelecimento de processos alinhados à estratégia da empresa.

  • Eu só não compreendo como as Universidades Corporativas oferecem algo para os fornecedores e comunidade, geralmente só funcionários tem acesso. Alguém explica isso?

  • To fazendo a mesma pergunta. Como que cliente e fornecedor tem envolvimento na universidade corporativa, sendo algo exclusivo da organização? Agora, se falasse em educação corporativa de modo geral e falasse que ela reflete nos colaboradores, ai sim estaria certo.

  • [CERTO]

    Educação Corporativa --> Atinge toda a cadeia produtiva, não se restringindo aos funcionários e ao público interno,  podendo atingir a sociedade, os fornecedores e os clientes da instituição; [CESPE/ANAC/Analista Adm/2012/Q278749] 

  • Gente a universidade corporativa tem compromisso de cidadania. Ela tem sim envolvimento com o topo...

  • Borges- Andrade, Abbad e Mourão, 2004, citam princípios de sucesso de educação corporativa, entre eles o princípio da conectividade, que estabelece a seguintes práticas: criar mecanismos de gestão que favoreçam a construção social do conhecimento e adotar e implementar a educação inclusiva, contemplando o público interno e externo. Livro Andrea Ribas e Cassiano Salin, pag. 199.

  • "A definição mais clássica nos é apresentado por Meister (1999), que fala que
    a Universidade Corporativa é um guarda chuva estratégico para desenvolver e
    educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de cumprir as
    estratégias empresariais da organização."

  • Ellen Muniz, isso faz parte da caminhada... Muitas coisas em GP eu não concordo. Mas, procuro estudar como se nunca tivesse visto a matéria. Isso ajuda a não fazer "juizos lógicos" do assunto.

  • GABARITO: CERTO 

     

    ''Uma universidade corporativa é uma entidade educacional que funciona como uma ferramenta estratégica desenhada com o fim de ajudar a organização-mãe a atingir sua missão, por intermediário da condução de atividades que cultivem a sabedoria, o conhecimento e a aprendizagem individual e organizacional.''

    FONTE: Ribas - 2014 

  • OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA: VISA DESENVOLVER A CIDADANIA CORPORATIVA, O CONTEXTO  SITUACIONAL E AS COMPETÊNCIAS; VISA TREINAR TODA A CADEIA DE VALOR, AS VÁRIAS FORMAS DE APRESENTAÇÃO; ENVOLVE OS LÍDERES; POSSUI FOCO GLOBAL E GERA VANTAGEM COMPETITIVA.

     

    OU SEJA, ENVOLVE TODOS DE FORMA HOLÍSTICA, GLOBAL E GERAL (FORNECEDORES, CONSUMIDORES, FUNCIONÁRIOS, GERENTES, SOCIEDADE...).

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • CERTO

     

     

    Universidade corporativa torna-se fator estratégico para o desenvolvimento e educação de funcionários, clientes e fornecedores, com o objetivo de atender às estratégias empresariais de uma organização. Há uma variedade na terminologia empregada em torno da idéia da educação continuada que se fundamenta numa interpretação da educação como um processo que deve prolongar-se durante a vida adulta. Educação permanente, formação permanente, educação continuada, educação contínua, requalificação profissional e desenvolvimento profissional são termos em torno de um mesmo núcleo de preocupação. A educação continuada consiste em um processo de aperfeiçoamento e atualização de conhecimentos, visando melhorar a capacitação técnica e cultural do profissional, segundo Mundim (2002).

  • ...o conhecimento  e as competências técnicas e comportamentais

    se liga, competências comportamentais também se aprende!

  • Gabarito: CERTO

    As vezes (ou quase sempre) é melhor viajar junto com a banca nessas teorias malucas, se não você erra a questão.

     

    Eu errei por questionar o seguinte:

     

    Como será oferecido competências técnicas à comunidade??? Agora a empresa vai sair treinando a vizinhança??? 

     

    As universidades corporativas buscam oferecer aos colaboradores — funcionários, clientes, fornecedores e comunidade — o conhecimento e as competências técnicas e comportamentais necessárias para o alcance dos objetivos estratégicos das organizações.

  • CORRETO

     

    O conceito de universidade corporativa corresponde à implementação dos seguintes pressupostos

    Fleury e Oliveira Jr. (2001): 
    - Desenvolver as competências críticas em vez de habilidade; 
    -  Privilegiar o aprendizado organizacional, fortalecendo a cultura corporativa, e não apenas o conhecimento individual;
    -  Concentrar-se nas necessidades dos negócios, tornando o escopo estratégico, e não focado exclusivamente nas necessidades individuais;
    -  Público interno e externo (clientes, fornecedores e comunidade), e não somente funcionários;
    -  Migrar do modelo ‘sala de aula’ para múltiplas formas de aprendizagem;

    -  Criar sistemas efetivos de avaliação dos investimentos e resultados obtidos

     

    UNIVERSIDADE CORPORATIVA

    "Um guarda-chuva estratégico para desenvolver e educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de cumprir as estratégias empresariais da organização."
    Jeanne Maister 

  • A educação corporativa não se restringe apenas aos funcionários e ao público interno. As ações de capacitação também podem atingir a sociedade, os clientes e os fornecedores da instituição. Ribas.

     

     

  • universidades corporativas é o guarda-chuva estratégico para o desenvolvimento e educação de funcionários, clientes e fornecedores, focado em competências.

  • Cada teoria.