Questão 1812271

• Banca: CISCOPAR
• Órgão: CISCOPAR
• Ano: 2015
• Provas: CISCOPAR - 2015 - CISCOPAR - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação e Filosofia; Pensamento Pedagógico Brasileiro

O método pedagógico da Pedagogia Histórico-Crítica contempla as seguintes etapas: prática social inicial, problematização, instrumentalização, catarse e prática social final. O principal defensor dessa tendência pedagógica é:

• A. Lev Vygotsky.
• B. John Dewey
• C. Jean Piaget.
• D. Paulo Freire
• E. Dermeval Saviani.

Gabarito: E

Comentários

• São cinco os “passos” pedagógicos necessários para uma prática docente e discente a partir de uma perspectiva histórico-crítica de educação – Prática Social Inicial, Problematização, Instrumentalização, Catarse e Prática Social Final. Essa seqüência de “passos” tem muitas vezes sido entendida como regra geral a se seguir (sublinhe-se: de modo, muitas vezes, equivocado), para se efetivar um trabalho pedagógico histórico-crítico.

•  e)

  Dermeval Saviani.

• Alternativa Correta : E