Questão 1814107

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: IF-SP
• Ano: 2014
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Um manual de Língua Portuguesa trata, obviamente, de Língua Portuguesa e não da Língua Portuguesa, já que, como todas as demais, também a LP é variada, multifacetada, heterogênea, não monolítica nem uniforme. O fato de todas as línguas serem heterogêneas e apresentarem variações constitui, talvez, o aspecto mais complexo no ensino da língua. Ainda não existem sugestões claras a respeito desse tratamento. Sabe-se apenas que se deve ensinar uma forma de uso da língua, mas é controversa a argumentação a respeito da seleção dessa variedade. Por isso mesmo é conveniente alertar pelo menos para a existência da variedade dialetal ou socioletal.

(MARCUSCHI, apud DIONÍSIO e BEZERRA, 2003,160p.) 

A diferenciação feita pelo autor no objeto de ensino dos livros didáticos subjaz à compreensão de que 

• A. a linguagem é multifacetada, mas, na escola, deve ser mencionada uma única variação.
• B. a língua portuguesa é apresentada em duas diferentes variações nos materiais didáticos.
• C. os manuais devem focar uma variedade da língua portuguesa, embora ela seja multiforme.
• D. os livros, ao tratarem “de língua portuguesa", rompem com a tradição de ensino da norma culta.

Gabarito: C

Comentários

• os manuais devem focar uma variedade da língua portuguesa, embora ela seja multiforme.