Questão 1814200

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: IF-SP
• Ano: 2014
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Variação Linguística

A linguagem

na ponta da língua,

tão fácil de falar

e de entender [...]

Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,

e vai desmatando

o amazonas de minha ignorância.

Figuras de gramática, esquipáticas,

atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.

Já esqueci a língua em que comia,

em que pedia para ir lá fora,

em que levava e dava pontapé,

a língua, breve língua entrecortada

do namoro com a prima.

O português são dois; o outro, mistério. 

Disponível em: < http://drummond.memoriaviva.com.br/alguma-poesia/aula-de-portugues/> Acesso em:11mar.2014.

O poeta, ao referir-se ao ensino do português padrão, o caracteriza como 

• A. uma linguagem típica da escola que instrumentalizará a vida social do estudante.
• B. a linguagem cotidiana, usada por seus falantes, como instrumento comunicativo.
• C. uma variedade da língua repleta de mistérios e encenada nas práticas sociais.
• D. a outra linguagem, já que a primeira é internalizada nas práticas cotidianas.

Gabarito: D

Comentários

• Matei a questão ao lê no final da D, "práticas cotidianas".

   

  Amiguinhos eu sei q essa prova é de prof° de Português, mas ao intepretar textos prestem bem atenção nos detalhes e desfoque do "todo".

   

  Por exemplo, nesse texto essas 3 frases do parágrafo me remediou a ir na D, pois ralmente são coisas cotidianas q acontecem na nossa vida.

   

  " Já esqueci a língua em que comia,

    em que pedia para ir lá fora,

    em que levava e dava pontapé, ..."

   

  e sobre a "outra linguagem" isso está explícito no fim do texto.

   

  Gab: D