Questão 1843945

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de Brusque - SC
• Ano: 2014
• Provas: FEPESE - 2014 - Prefeitura de Brusque - SC - Educador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Assistência Social no Serviço Social; Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS – Lei 8.742 de 1993 e Lei nº 12.435 de 2011; Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família; Proteção Social Básica; Serviço de Proteção e Atendimento Integral a Família (PAIF); Sistema Único de Assistência Social – SUAS (Gestão da AS)

O serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos voltado para crianças de até 6 anos tem como foco o desenvolvimento de atividades junto as crianças, familiares e comunidade, que visam fortalecer vínculos e prevenir ocorrências de situação de exclusão social e de risco, em especial a violência doméstica e o trabalho infantil, sendo um serviço complementar e diretamente articulado com o Programa de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF).

Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

• A. Com famílias, o serviço busca estabelecer reflexões apenas de fortalecimento de vínculos.
• B. Desenvolve atividades com crianças, porém não com crianças com deficiências, seus grupos familiares, gestantes e nutrizes.
• C. Com crianças, busca desenvolver atividades apenas de convivência, com foco na garantia das seguranças de acolhida e convívio familiar, por meio de experiências lúdicas.
• D. Com famílias com crianças com deficiência inclui atendimentos individuais informando acerca dos direitos estabelecidos no Estatuto da Criança e do Adolescente.
• E. Pauta-se no reconhecimento da condição peculiar de dependência, de desenvolvimento desse ciclo de vida e pelo cumprimento dos direitos das crianças, numa concepção que faz do brincar, da experiência lúdica e da vivência artística uma forma privilegiada de expressão, interação e proteção social.

Gabarito: E

Comentários

• Tipificação Nacional de serviços socioassistenciais

•  e)

  Pauta-se no reconhecimento da condição peculiar de dependência, de desenvolvimento desse ciclo de vida e pelo cumprimento dos direitos das crianças, numa concepção que faz do brincar, da experiência lúdica e da vivência artística uma forma privilegiada de expressão, interação e proteção social.