SóProvas


ID
1876006
Banca
FUNRIO
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Os objetivos da avaliação de desempenho, para Tachizawa e Andrade (1999), são: adequação do indivíduo ao cargo, identificação de necessidades de treinamento; promoções; incentivo salarial ao bom desempenho, melhoria do relacionamento entre superior e subordinados; auto aperfeiçoamento do funcionário, estimativa do potencial de desenvolvimento dos funcionários, estímulo a produtividade, oportunidade de conhecimento dos padrões de desempenho da instituição, feedback ao próprio indivíduo avaliado e decisões sobre transferências, dispensa e progressão/ascensão funcional.

Porque a avaliação de desempenho, segundo Tachizawa e Andrade (1999), pode ser considerada uma sistemática voltada para a apreciação do desempenho individual do funcionário no exercício das atribuições inerentes a seu cargo sejam em Instituições de Ensino Superior Publicas e Privadas.

Sobre as duas afirmativas, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode justificar por que a segunda frase está errada

  • A segunda afirmação pode estar errada nesse trecho: "uma sistemática voltada para a apreciação do desempenho individual do funcionário", se é uma avaliação sistemática, é de cima para baixo e de baixo para cima, quando destaca: desempenho individual do funcionário, refere-se a uma avaliação unilateral.

  • A avaliação de desempenho é uma análise sistemática do desempenho do profissional em funçao das atividades que realiza, das metas estabelecidas, dos resultados alcançados e do seu potencial de desempenho. Então, ao dizer que a av. desempenho é uma " sistemática voltada para a apreciação do desempenho individual do funcionário no exercício das atribuições inerentes a seu cargo" a questão não está contemplando amplamente o real conceito da a av. de desemp., que também deve abarcar o alcance de metas e objetivos. 

  • Passei neste concurso. Fiquei em 4. Só aguardando chamar.
    Errei a questão, Marquei letra "D". Acho que nenhuma justificativa dos colegas é plausível. Acabei de comprar este livro referenciado, vou ver o que eles falam a respeito.kk

  • Não entendi essa segunda ser errada. Marquei letra D

     

  • Misericórdia, FUNRIO!

  • Acredito que  segunda esta falsa pois a avaliação é do candidato, não referente ao seu cargo. Eu lembro de ter lido isso no livro da Prof. Andreia Ribas mas não sei exatamente onde ela fala isso para dar a referência correta de página.

  • Em seu livro "Gestão de Instituições de Ensino", 4ª edição revisada e ampliada, lançado em 2006, Tachizawa e Andrade apresentam os principais objetivos da avaliação de desempenho: adequação do indivíduo ao cargo, identificação de necessidades de treinamento; promoções; incentivo salarial ao bom desempenho, melhoria do relacionamento entre superior e subordinados; auto aperfeiçoamento do funcionário, estimativa do potencial de desenvolvimento dos funcionários, estímulo à produtividade, oportunidade de conhecimento dos padrões de desempenho da instituição, feedback ao próprio indivíduo avaliado e decisões sobre transferências, dispensa e progressão/ascensão funcional. O que torna a primeira afirmativa correta.
    Os autores afirmam ainda que a avaliação de desempenho pode ser considerada uma sistemática voltada para a apreciação do desempenho individual do funcionário no exercício das atribuições inerentes a seu cargo. O que a meu ver torna também correta a segunda afirmativa, porém sem a relação apontada na questão pela conjunção "porque".
    No entanto, a banca deu como gabarito a alternativa A, que considera a segunda afirmativa como falsa. A não ser que a tenha considerado errado pelo simples detalhe de ter incluído o termo “sejam em Instituições de Ensino Superior Publicas e Privadas" no fim da frase, o qual realmente não consta no livro, mas considero plausível por discriminar exatamente o campo de estudo dos autores, do qual se trata o livro em questão.

    Segue o link para acesso à versão no Google Livros: https://books.google.com.br/books?id=4hSHCgAAQBAJ&pg=PT200&lpg=PT200&dq=avalia%C3%A7%C3%A3o+de+desempenho+Tachizawa+e+Andrade+sistem%C3%A1tica&source=bl&ots=nic4OokAuh&sig=NUW6h2kiO_6nCe08UUgXctLfeT0&hl=pt-BR&sa=X&ved=2ahUKEwjFr8mjk8reAhWBipAKHXN4A1MQ6AEwBHoECAQQAQ#v=onepage&q&f=false.

    GABARITO PROFESSOR: C
    GABARITO BANCA: A
  • A segunda afirmação pode estar sendo considerada como errada por apresentar apenas o desempenho individual em seu conceito e não como uma ferramenta que analisa também o desempenho de um grupo de funcionários.