Questão 1891774

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação

Referente à Educação infantil: “[...] a avaliação far-se-á mediante o acompanhamento de registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.” (art. 31, BRASIL, 1996). A avaliação nessa etapa deve ser:

• A. assistemática.
• B. descontextualizada.
• C. bimestral com provinha.
• D. processual.
• E. informal.

Gabarito: D

Comentários

• A avaliação é apresentada em sua dimensão formadora, que não concebe a fragmentação do sujeito, atuando sob o caráter gradativo do "processo" de desenvolvimento da criança, das suas necessidades individuais e do grupo.

• A avaliação escolar é um componete do processo de ensino aprendizagem que busca comparar o que foi adquirido com o que se busca alcançar, é um diagnóstico se a escola e o professor estão contribuindo para o desenvolvimento. 

  Sendo assim: 

  Avaliação Processual: realizada continuamente. 

  Avaliação Pontual: avaliação do resultado. 

   

  A questão correta é a letra D, pois a questão se refere ao acompanhamento do aluno.