Questão 1934383

• Banca: UFMA
• Órgão: UFMA
• Ano: 2016
• Provas: UFMA - 2016 - UFMA - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Componentes Curriculares; Concepções de mundo, homem e educação; Currículo (Teoria e Prática); Educação e Filosofia; Educação, Trabalho, Formação Profissional e as Transformações do Ensino Médio; O Ensino Médio

A proposta curricular para o Ensino Médio, defendida por KUENZER, (2005) entre outros, que articula o Ensino Propedêutico com o Ensino Profissionalizante e tem como fundamentos a Escola Única gramisciana, refer-se ao:

• A. (...) Currículo técnico inovador
• B. (...) Currículo tecnicista
• C. (...) Currículo tradicional
• D. (...) Currículo profissionalizante
• E. (...) Currículo integrado

Gabarito: E

Comentários

• curriculo integrado gabarito E

• Esse currículo integrado visa trazer uma maior aproximação entre as áreas do saber.

  Já o currículo de coleção proporciona uma maior fragmentação entre as áreas do saber.

  Podemos concluir que Kuenzer (2005) se baseia no modelo crítico de currículo defendido por Basil Bernstein.

• A resposta ta na pergunta...Ensino Propedêutico COM Profissionalizante... Esse COM já dar o sentido de Integração...