Questão 2024002

• Banca: IDECAN
• Órgão: SEARH - RN
• Ano: 2016
• Provas: IDECAN - 2016 - SEARH - RN - Professor de Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida

Nahas (1997), Guedes & Guedes (1996), entre outros, passaram a advogar em prol de uma educação física escolar dentro da matriz biológica, embora não tenham se afastado das temáticas da saúde e da qualidade de vida. Para estes autores, a disciplina em questão deverá no ensino médio, ensinar os conceitos básicos da relação entre atividade física, aptidão física e saúde. Esta abordagem, segundo Darido (2003), procura atender a todos os alunos, principalmente os que mais necessitam, os sedentários, os de baixa aptidão física, os obesos e os portadores de deficiências. A abordagem da educação física que apresenta estas características é:

• A. Higienista.
• B. Biologicista
• C. Saúde coletiva.
• D. Saúde renovada.

Gabarito: D

Comentários

•  d)

  Saúde renovada.

• Educação Física Higienista

  Ela da ênfase em relação à questão da saúde. Para tal concepção, cabe um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes saúde individual das pessoas ela age como protagonista num projeto de “assepsia social”. A perspectiva da educação higienista vislumbra a possibilidade e a necessidade de resolver o problema da saúde pública pela educação. Sua filosofia é produto do pensamento liberal.

• Saúde Renovada

  A Saúde Renovada coloca em discussão o papel da Educação Física escolar no que diz respeito promoção de qualidade de vida e bem estar. Apesar de ser uma perspectiva biológica da Educação Física, não se limitam a isso, colocando as questões de cunho social que envolvem a saúde geral dos indivíduos. Há uma preocupação com a incidência de doenças causadas pela falta de atividade física (sedentarismo).

• Só pelo nome do autor(a), consegue acertar ..