SóProvas


ID
2030470
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Miraí - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                                        O abraço e a flor

                                         A campanha das enfermeiras e a necessidade diária de surpresa.


    Saí hoje cedo para caminhar com o objetivo de sempre: mexer o corpo, chacoalhar as ideias e ver a vida como ela é. A colheita não poderia ter sido melhor. Assim que dobrei a esquina, consegui minha dose diária de surpresa boa – tão necessária para mim quanto o sol de abril.

    Meninas de 20 e poucos anos exibiam um cartaz que anunciava abraços grátis. Achei que fosse mais uma ação promocional das construtoras de apartamento que, nos últimos meses, passaram a perturbar os moradores na porta de todas as padarias da região. [...]

    Algumas ações são nobres e humanitárias. Outras não passam de estratégias comerciais para promover sites, empresas ou palestras de autoajuda.

    No caso da enfermagem e da psicologia, a justificativa é a melhoria da qualidade de vida. Estudos demonstram que abraçar reduz os níveis de cortisol e norepinefrina, hormônios relacionados ao estresse crônico e à ocorrência de doenças cardíacas.

    O abraço também aumenta a produção de dopamina e serotonina (hormônios do prazer) e de oxitocina (o hormônio do afeto). Quanto mais oxitocina o cérebro libera, mais a pessoa quer ser tocada e menos estressada ela fica. É um círculo virtuoso: quanto mais abraçada ela é, mais ela deseja ser abraçada.

    Um estudo realizado no ano passado pela Universidade Médica de Viena demonstrou que o abraço pode mesmo reduzir o stress, o medo e a ansiedade. A oxitocina liberada contribui para a redução da pressão arterial, aumenta o bem-estar e favorece o desempenho da memória.

    No entanto, o neurofisiologista Jürgen Sandkühler, autor do trabalho, questiona o valor dos abraços recebidos de pessoas estranhas. A oxitocina é o hormônio produzido pela glândula pituitária, conhecido por favorecer o estabelecimento de laços afetivos entre pais e filhos e entre os casais.

    “O efeito do abraço sobre a produção de oxitocina só ocorre quando existe confiança mútua. Se o abraço não é desejado pelas duas pessoas, o efeito positivo se perde”, diz.

    Em resumo: as pessoas precisam estar na mesma sintonia. Acredito que isso seja perfeitamente possível entre estranhos. Não sei se o nível dos meus hormônios aumentou, mas a iniciativa das estudantes de enfermagem alegrou meu dia. Espero que elas não percam a ternura quando a realidade da profissão se apresentar.

    Como essas meninas, acredito que o bem-estar pode ser contagiante. Ao final de nosso breve encontro, uma delas me ofereceu uma flor feita com capricho e papel crepom.

    Resolvi testar o poder da flor. Durante uma hora caminharia com ela na mão e observaria a reação de quem cruzasse meu caminho. Será que alguém notaria alguma coisa fora do script? Será que um sorrisinho escaparia dos lábios? [...]

    Voltei para casa com uma supersafra de gentilezas. Nunca ouvi, numa única manhã, tanta gente me desejando bom dia, tanto motorista me dando passagem, tanta conversa, tanto olho no olho, tanto sorriso. O tênis, a roupa, o percurso eram os mesmos. O que mudou foi o abraço e a flor.

    Só um pedestre não viu nada. Bateu o portão de um prédio com fones enterrados no ouvido, óculos bem escuros, mochila estufada, ombros curvados para frente – aquele visual e aquele comportamento que são a marca do nosso tempo. Não do meu tempo, mas o de muita gente. Quase me atropelou, mas não notou minha presença. Muito menos a da flor.

(Cristiane Segatto – 12/04/2013. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com//Saude-e-bem-estar/cristiane-segatto/noticia/2013/04/o-abraco-e-flor.html. Com Adaptações.) 

Determinadas figuras de linguagem exploram diferentes relações de sentido entre palavras ou entre uma palavra e seu significado. Considerando tal afirmativa, é possível identificar o emprego de recurso expressivo no seguinte trecho:

Alternativas
Comentários
  • alguém explica ?

  • O enunciado da questão refere se ao sentido conotativo de palavras ou expressões.

    "mexer o corpo, chacoalhar as ideias e ver a vida como ela é."  esse seguimento  apresenta o sentido conotativo ou seja o sentido figurado.

  • Complementando o concurseiro:

    Ideias é algo abstrato, não tem como fisicamente ser chacoalhado.

  • Gabarito letra C) “Saí hoje cedo para caminhar com o objetivo de sempre: mexer o corpo, chacoalhar as ideias e ver a vida como ela é. A colheita não poderia ter sido melhor.” (1º§)

    O trecho  "chacoalhar as ideias e ver a vida como ela é. A colheita não poderia ter sido melhor.” (1º§) está em sentido conotativo (figurado) pois não tem como chacoalhar literalmente as ideias, a colheita também está em sentido conotativo pois ele não colheu nada literalmente falando a não ser ideias e sentimentos. 

    Espero ter ajudado! Bons estudos!

  • Trate-se da figura de linguagem dita por PROSOPOPÉIA (personificação ou animização) -  Atribuir movimento, ação, fala, sentimento, ou seja, caracterísitcas próprias de seres humanos a seres inanimados ou imaginários.

     

    Ex: Dia triste, rios que carregam peixes...

  • ...exploram diferentes relações de sentido entre palavras ou entre uma palavra e seu significado

     

    C) "Saí hoje cedo para caminhar com o objetivo de sempre: mexer o corpo, chacoalhar as ideias e ver a vida como ela é. A colheita não poderia ter sido melhor.”

     

    Realmente não é possível chacoalhar as ideias. E ela também não colheu algo de fato, de plantas.

     

    A) Ao final de nosso breve encontro, uma delas me ofereceu uma flor feita com capricho e papel crepom.”

    A flor foi feita de modo caprichoso, ou do material chamado capricho? Aqui também há diferentes relações de sentido entre palavras ou entre uma palavra e seu significado, porém não está sendo explorado pela figura de linguagem.

     

    Idecan sempre nesse estio....

  • Alternativa correta letra c)

     

    Porém a letra "d" também é uma figura de linguagem na forma de anáfora (Repetição de uma ou mais palavras). Entretanto, tem que se observar o enunciado, a questão pedi a alternativa a qual explore diferentes relações de sentido entre palavras ou entre uma palavra e seu significado, então a correta é a letra C. 

     

    Atenção, amigos!

  • A letra A tb está certa, essa banca pqp

  • b) dopamina e serotonina (hormônios do prazer) e de oxitocina = paranomásia

    c)  chacoalhar as ideias  = prosopopeia

    D)tanta gente me desejando bom dia, tanto motorista me dando passagem, tanta conversa, tanto olho no olho, tanto = Anáfora

    Concordo com alguém aí: essa banca PQP !

  • não entendi... alguém se prontifica a explicar?

  • Para a IDECAN, é importante observar o enunciado das questões e procurar a alternativa mais certa, de acordo com enunciado. Nessa questão, por exemplo:

    Determinadas figuras de linguagem exploram diferentes relações de sentido entre palavras ou entre uma palavra e seu significado. Considerando tal afirmativa, é possível identificar o emprego de recurso expressivo no seguinte trecho (Ou seja, o enunciado cita a figura de linguagem que ele quer que seja identificado entre as alternativas):

    C) “Saí hoje cedo para caminhar com o objetivo de sempre: mexer o corpo, chacoalhar as ideias e ver a vida como ela é. A colheita não poderia ter sido melhor.”

           Nesse caso, a expressão chacoalhar as ideias tem relação de sentido e significado entre suas palavras, uma vez que se mostra no sentido CONOTATIVO.

     

    D) “Nunca ouvi, numa única manhã, tanta gente me desejando bom dia, tanto motorista me dando passagem, tanta conversa, tanto olho no olho, tanto sorriso.”

           Nesse outro caso, também se aplica uma figura de linguagem, a de POLISSÍNDETO. Porém, o sentido e significado entre essas palavras se mantém íntegros/originais, no sentido DENOTATIVO; logo, a figura de linguagem adotada não explora a relação de sentido e significado entre as palavras. A polissíndeto explora a coordenação de várias palavras, através da repetição de uma ou mais conjunções (tanto).

    Se eu estiver errada, me avisem!

  • E eu achando que a banca cespe é complicada...

    Oi Idecan.