Questão 2033125

• Banca: Quadrix
• Órgão: CRM - PI
• Ano: 2016
• Provas: Quadrix - 2016 - CRM - PI - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Organização

Nas organizações – seja em indústrias, comércio, organizações de serviços públicos, hospitais, universidades, instituições militares, seja em qualquer outra forma de empreendimento humano –, a eficiência e a eficácia com que as pessoas trabalham em conjunto para conseguir objetivos comuns dependem diretamente da capacidade daqueles que exercem a função administrativa (CHIAVENATO, 2003, p. 26).

Controle como função administrativa tem a finalidade de assegurar que os resultados do que foi planejado, organizado e dirigido se ajustem aos objetivos previamente estabelecidos. Verifica-se que a ideia de controle está ligada ao princípio administrativo da delegação de ___________ e, por esse aspecto, objetiva o registro, a comparação, o confronto e a inspeção; na verdade um processo de comparação e segurança.

A lacuna é corretamente preenchida por:

• A. autoridade
• B. competência
• C. planejamento
• D. integridade
• E. direção

Gabarito: B

Comentários

• Gab. B

  Controle como função administrativa Tem a finalidade de assegurar que os resultados do que foi planejado, organizado e dirigido se ajustem aos objetivos previamente estabelecidos. (CHIAVENATO, 2003).
  Verifica-se que a idéia de controle está ligada ao princípio administrativo da delegação de competência e, por este aspecto, objetiva o registro, a comparação, o confronto e a inspeção, na verdade um processo de comparação e segurança (PEIXE, 2002).
  A necessidade de registro e controles aumenta à medida que a atividade econômica de um indivíduo ou grupo cresce, tendo em vista que o desenvolvimento ocorrido não pode mais ser diretamente administrado pelos próprios interessados, sendo necessário o uso cada vez mais intenso dos registros sistemáticos e do controle. Na organização do Estado, as coisas ocorrem no mesmo enfoque, embora exista um atraso grande no desenvolvimento técnico dos controles, em face da complexidade da atividade governamental em todas as esferas (PEIXE, 2002).

• APRENDENDO

  CONTROLE ESTÁ LIGADO AO PRINCÍPIO DE DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIA

• CONtrole = COMpetência

• Chiavenato não faz relação entre controle e delegação de competência em nenhum momento.