SóProvas

ID
2067547
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Alumínio - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        As escolas do futuro

    Um grupo de alunos está reunido na sala de aula no meio de um debate caloroso – estão tentando adaptar um carro convencional em um modelo ecológico e econômico. Essa é apenas uma das lições desta escola, chamada Minddrive, no Kansas, EUA. Esta não é uma escola normal, claro. O Minddrive, na verdade, é um reforço escolar para adolescentes que não vão bem no ensino regular. Mas seu método educativo não é tão exótico assim. Ele é todo baseado em jogos epistêmicos, em que os alunos simulam situações cotidianas e pensam em soluções para os problemas que vão surgindo. “Os desafios que as nossas escolas enfrentam hoje são importantes demais para ficarmos isolados. Precisamos preparar os alunos para o mundo real”, diz David Shaffer, professor de pedagogia da Universidade de Wisconsin e chefe do projeto de jogos epistêmicos para uso na educação.

    Green School é uma escola em Bali, na Indonésia, onde tudo é natural: as estruturas são de bambu e as salas de aula, abertas, para que o calor e o vento balineses possam entrar. Criada pelo americano John Hardy, ela se baseia na metodologia do educador britânico Alan Wagstaff, que defende uma maneira de ensinar que conecta aspectos racionais, emocionais, físicos e espirituais. Na prática, isso quer dizer que o conhecimento está dividido em temas, e não em matérias. Por exemplo, no ensino fundamental, crianças de sete anos aprendem “padrões de contagem” pulando corda. Um dos objetivos da Green School é que seus alunos saiam de lá prontos para abrir seus próprios negócios – sustentáveis, de preferência. Ainda durante o ensino médio, eles simulam a criação de uma empresa. E muitas acabam saindo do papel.


(André Gravatá, Marcos Ricardo dos Santos. Editado por Karin Hueck. http://super.abril.com.br/comportamento/as-escolas-do-futuro. Adaptado)

O termo para expressa ideia de finalidade/propósito em:

Alternativas
Comentários

  • (E)

    as estruturas são de bambu e as salas de aula, abertas, para(Finalidade que o calor e o vento balineses possam entrar).

  • (E) Substitui por "a fim de".

  • A fim de : para 

    Afim : semelhante 

  • Fiquei com dúvida nessa questão.Então para que eu possa constar que a frase tem valor de finalidade tenho que substituir por a fim?

  •  

    Por que errado a letra d)  ?

  • Na alternativa "D" 

    Precisamos preparar os alunos para o mundo real... (1º parágrafo)

    Para, expressa idéia de modo e não de finalidade / proposito

     

  • Sempre leiam o parágrado ao qual a alternativa faz referência, em caso de dúvida. 

    No caso da letra D, "para" introduz um efeito daquilo que foi expresso anteriormente. 

     

  • Essa questão eu achei uma pegadinha porque quase todas parecem a msm coisa, mas o diferencial foi eu colocar a fim de no lugar do para.

  • Substitua o para, por, a fim

  • ... as estruturas são de bambu e as salas de aula, abertas,  A FIM DE que o calor e o vento balineses possam entrar. (2º parágrafo)

  • Alternativa A)

    O Minddrive, na verdade, é um reforço escolar para adolescentes que não vão bem no ensino regular.

    O Minddrive, na verdade, é um reforço escolar voltado a / visando a adolescentes que não vão bem no ensino regular.

     

    Alternativa B)

    ...que os alunos simulam situações cotidianas e pensam em soluções para os problemas que vão surgindo. 

    ...que os alunos simulam situações cotidianas e pensam em soluções visando aos / em relação aos problemas que vão surgindo. 

     

    Alternativa C)

    Os desafios que as nossas escolas enfrentam hoje são importantes demais para ficarmos isolados.

    Os desafios que as nossas escolas enfrentam hoje são importantes demais e por isso não podemos ficar isolados.

    (há uma ideia de consequência, conclusão)

     

    Alternativa D)

    Precisamos preparar os alunos para o mundo real...

    Precisamos preparar os alunos em relação ao / visando ao mundo real...

     

    Alternativa E)

    ... as estruturas são de bambu e as salas de aula, abertas, para que o calor e o vento balineses possam entrar.

    ... as estruturas são de bambu e as salas de aula, abertas, a fim de / com o propósito de que o calor e o vento balineses possam entrar.