SóProvas


ID
2097637
Banca
CONED
Órgão
Sesc - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O controle organizacional é uma importante função, conforme previsto no processo administrativo. Além de planejar, organizar e dirigir as ações organizacionais, o gestor precisa adotar mecanismos de controle para certificar-se do alcance dos objetivos pretendidos. O processo de controle tradicional prevê as seguintes etapas sequenciais:

Alternativas
Comentários
  • O processo de controle é formado por 4 etapas:

    Estabelcer padrões

    Monitorar o desempenho

    Comparar o resultado com o padrão

    Medidas Corretivas

  • Então por que a "e" está errada, Aline??? 

  • Felipe Souza, acho que foi porque a questão pediu para ir na sequencia. Acho errado isso porque temos tanta coisa para decorar e ainda termos que decoramos esta sequencia é dose.

  • Felipe Souza, acredito que o erro da letra a seria o fato de dizer que faz parte do controle tradicional "comparar com o desempenho do setor em que atua". Esta etapa se refere ao diagnóstico externo, ligado ao planejamento estratégico

  • Aprendi aqui no QC: 

    Etapas do Controle: PM COM AÇÃO
    P: Estabelecer Padrões de desempenho
    M: Monitorar desempenho
    COM: COMparar resultados com o que foi objetivado
    AÇÃO: Estabelecer medidas de AÇÃO corretiva

  • Ótima dica A. Oliveira.

    Agradecida.

     

  • B, berê bê bê.

  • LITERALMENTE

    estabelecer padrões de desempenho, medir o desempenho real, comparar o desempenho com os padrões, e adotar ações corretivas.

  • CONTROLE

    Esta diretamente ligado ao planejamento, nesta função devem ser avaliados os progressos da empresa em seus objetivos e feitas as devidas correções para garantir que os resultados sejam satisfatórios, os principais pontos da função de controle são:

    1. Necessário para medir e avaliar o desempenho organizacional

    2. Dinâmico e contínuo

    3. Engloba todas as vertentes da organização

    Fontes: Concursos deti e Concurseira

  • Estabelece - Mede - Compara - Corrige

    Essa é a sequência !

  • Controle

     

    Após a definição de planejamento, organização e liderança no processo administrativo, será analisada a função de controle, que pode ser compreendida, de acordo com Maximiano (2009), como um processo contínuo do processo administrativo, que tem como principal objetivo ajustar e controlar as atividades organizacionais, tornando-as consistentes no desempenho de seus planos e metas. Na função de controle, os gerentes precisam saber de todas as informações essenciais da organização para decidir os padrões e as medidas que serão necessárias para obter um monitoramento e um controle eficaz da organização.

    Segundo Robbins (2005, p. 33), "a função final, desempenhada pelos gerentes, é o controle", ou seja, depois que as metas são fixadas, os planos formulados, os arranjos estruturais definidos e as pessoas contratadas, treinadas e motivadas, alguma coisa ainda pode não tomar a direção correta. Desta forma, para garantir que as coisas caminhem como devem, a administração precisa monitorar o desempenho da organização. O desempenho real deve ser comparado às metas previamente fixadas, de forma que os gerentes possam trazer a organização novamente para o seu curso. Esse processo de monitorar, comparar e corrigir se constitui na função controle.

    O processo de controle é executado em todas as áreas de uma organização, sendo necessário para medir e avaliar padrões de desempenho das organizações, além de fazer uso eficaz do feedback para tomar medidas de correção quando for necessário.


    O processo de controle apresenta quatro etapas ou fase:

    1 - Estabelecimento de objetivos ou padrões de desempenho;

    2 - Avaliação ou mensuração do desempenho atual;

    3 - Comparação do desempenho atual com os objetos ou padrões estabelecidos; e

    4 - Tomada de ação corretiva para corrigir possíveis desvios ou anormalidades.

    Fonte: Estudo Dirigido para UFC – Vol 03 – Prof. Heron Lemos

  • A função administrativa que consiste em medir e corrigir
    o desempenho ( CONTROLE ) a fim de assegurar que os objetivos
    organizacionais e os planos estabelecidos para alcançálos
    sejam atingidos, é a de

    ___________________________________________________________________

    a) organização.
    b)planejamento.
    c) controle.
    d) previsão.
    e) direção.

    Comentário:

    -------------------------------------------------------------
    A função ligada ao acompanhamento do desempenho e tomada de
    ações corretivas é o controle!

    _____________________________________________________________________

    GABARITO: C

     

    __________APROFUNDAMENTO____________________________________________

     

     

    Funções Administrativas

     

    - Planejamento: É a função através da qual as atividades a serem realizadas são desenhadas e os resultados a serem obtidos são fixados.

     

    - Organização: Trata-se da função de organizar os recursos disponíveis para que tudo aquilo que foi planejado possa ser executado.

     

    - Direção: É a função de dirigir a execução dos trabalhos que foram planejados, para que os objetivos da organização possam ser atingidos.

    _______________________________________________________________________________________________________________________

     

    - Controle: Trata-se da função administrativa na qual os resultados obtidos pela organização/direção são analisados em função daquilo que havia sido planejado.

  • b)controle = Estabelecer padrões de desempenho, medir o desempenho real, comparar o desempenho com os padrões, e adotar ações corretivas.

  • A questão versou sobre a função administrativa controle e suas etapas. A questão solicitou a sequência correta das etapas.

    A função de controle é aquela que monitora e compara os resultados com aquilo que foi planejado e faz a correção dos possíveis desvios.

    O processo de controle possui 4 fases (Chiavenato, 2014):

    • 1ª etapa: Estabelecimento de critérios ou definição de padrões: padrões se relacionam ao desempenho que se busca obter. São meios comparativos. Os tipos de padrões são os de: quantidade, de qualidade, de tempo e de custos.
    •  etapa: Monitoramento do desempenho ou coleta das informações: refere-se à observação do desempenho.
    • 3ª etapa: Comparação dos resultados para verificar os possíveis desvios: é o confronto entre o desempenho e o padrão estabelecido.
    • 4ª etapa: Medidas ou ações corretivas: ações que buscam manter o desempenho dentro do padrão esperado.

    A- INCORRETO. Não se estabelece metas (e sim padrões) para então monitorar (medir), comparar e corrigir.

    B- CORRETO. São as 4 etapas clássicas do controle apresentadas de maneira sequencialmente correta.

    C- INCORRETO. Não se estabelece metas (e sim padrões) e os ajustes são apenas após a conferencia de resultados ( e não antes)

    D- INCORRETO. Deve-se estabelecer padrões de desempenho antes de medi-los.

    E- INCORRETO. Deve-se estabelecer padrões de desempenho antes de medi-los e a adoção de medidas corretivas é o último passo e não a comparação.

    .

    GABARITO: LETRA B