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ID
2120659
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com seu consequente projeto de ensino. A avaliação, tanto no geral quanto no caso específico da aprendizagem, não possui uma finalidade em si; ela subsidia um curso de ação que visa construir um resultado previamente definitivo.”

(Luckesi – Avaliação da aprendizagem escolar.)

Considerando o texto acima, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • LUCKESI

    O ato de avaliar dedica-se a desvendar impasses e buscar soluções. A avaliação deve ser amorosa, inclusiva, dinâmica e construtiva. Não pode ser punitiva ( CLASSIFICAR, SELECIONAR, APROVAR OU REPROVAR)

    B - A avaliação verifica os resultados dos discentes, a fim de classificar e selecionar, configurando um objeto de decisão do que fazer ante ou com ele. Os resultados têm a função de estabelecer uma aprovação ou reprovação expressa.