Questão 2120689

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: CIAAR
• Ano: 2014
• Provas: Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Luckesi; Principais Autores

Associe as colunas, relacionando as funções do processo avaliativo, de acordo com Luckesi, às respectivas características. (Alguns números poderão ser usados mais de uma vez ou não ser usados.)

(1) Diagnóstica

(2) Formativa

(3) Somativa

( ) Classifica os alunos ao final de um período de aprendizagem, de acordo com os níveis de aproveitamento.

( ) Proporciona informações acerca das capacidades do aluno, antes de iniciar um processo de ensino/aprendizagem.

( ) Determina o grau de domínio do aluno em uma área de aprendizagem, permitindo outorgar uma qualificação ao final de um período de aprendizagem, de acordo com os níveis da aprendizagem realizada.

( ) Permite constatar se de fato os alunos estão atingindo os objetivos pretendidos, verificando a compatibilidade entre esses e os resultados efetivamente alcançados durante o desenvolvimento das atividades propostas.

• A. 1 – 3 – 2 – 1
• B. 2 – 1 – 1 – 2
• C. 2 – 2 – 1 – 3
• D. 3 – 1 – 3 – 2

Gabarito: D

Comentários

• AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

  REALIZA-SE NO INÍCIO DO CURSO ( ANO LETIVO, BIMESTRE, SEMESTRE, UNIDADE OU NOVO TEMA)

  VERIFICA PRÉ- REQUISITOS. FALHAS, DESVIOS, DIFICULDADES A TEMPO DE REDIRECIONAR OS MEIOS, RECURSOS, ESTRATÉGIAS NA DIREÇÃO DESEJADA.

  AVALIAÇÃO FORMATIVA

  OCORRE AO LONGO DO ANO LETIVO

  LOCALIZA-SE DEFICIÊNCIAS E DIFICULDADES.

  AVALIAÇÃO SOMATIVA

  CLASSIFICA OS ALUNOS NO FIM DO CURSO OU PERÍODO

  ATRIBUI NOTAS, CLASSIFICA E TRANSMITE OS RESULTADOS EM TERMOS QUANTITATIVOS.

  FAZ UM BALANÇO DAS APRENDIZAGENS OCORRIDAS APÓS DETERMINADO PERÍODO DE TEMPO