Questão 2124775

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2015
• Provas: CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Construção Histórica da Universidade Brasileira; História da Educação Brasileira; Políticas Educacionais; Programas e Ações do Ministério da Educação – Desenvolvimento da Educação Superior, Graduação, Pós-Graduação, Ensino, Pesquisa e Extensão

A década de 1990 testemunhou o início de uma série de mudanças que ocorreram na perspectiva neoliberal, marca do governo FHC. O mecanismo responsável pelas transformações ocorridas, sobretudo no Ensino Superior ficou conhecido como:

• A. Reforma Universitária.
• B. Plano Nacional de Educação.
• C. Diretrizes Curriculares da Educação Nacional.
• D. Programa de Expansão da Educação Profissional.
• E. Programa de qualificação das Instituições de Ensino Superior.

Gabarito: A

Comentários

• Na educação superior, as políticas adotadas por FHC (1995-2002) rotuladas pelos setores de esquerda como “neoliberais”, promoveram uma aceleração da expansão das Instituições de Ensino Superior (IES) e o aumento de 110.8% no número de IES privadas em oito anos, optando pela ampliação da cobertura de atendimento via expansão do setor privado e a consequente institucionalização do mercado universitário com a presença de rankings governamentais, resultantes do exame nacional de cursos (Calderón, 2000), fato criticado à exaustão pelos setores de oposição, por representar a mercantilização da educação no país (Cunha, 2003).

   

  https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2007287215000372

   

  LETRA A