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ID
2214460
Banca
FAFIPA
Órgão
APPA - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                   Portos do Paraná avançam nas ações de meio ambiente

Na data em que é comemorado o Dia Mundial do Meio Ambiente – 05 de junho – a Administração dos Portos de Paranaguá e Antonina (Appa) registra o avanço das ações voltadas à preservação ambiental da região litorânea. “Desde que o Porto de Paranaguá obteve a sua Licença Ambiental de Operação, em 2013, o porto saltou da 26ª para o 3º lugar no ranking do Índice de Desenvolvimento Ambiental (IDA), da Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq)”, conta o secretário estadual de Infraestrutura e Logística, José Richa Filho. Ao todo, cerca de 30 licenças ambientais foram emitidas para o Porto entre os anos de 2011 e 2015. Os licenciamentos mais importantes são a licença de operação do Porto de Paranaguá, licença de dragagem do canal da galheta e licença de remodelação do cais do porto de Paranaguá. “Criamos uma diretoria de meio ambiente e implementamos cerca de 30 programas voltados à conservação dos recursos naturais, melhorando a conservação da cidade, a qualidade de vida das pessoas e o meio ambiente no Litoral do Paraná”, afirmou o diretor-presidente da Administração dos Portos de Paranaguá e Antonina, Luiz Henrique Dividino. Para fortalecer ainda mais estas ações, a Appa lançou o programa Porto Sustentável, iniciativa para estimular uma nova cultura de sustentabilidade baseada em cinco pilares: água, energia, resíduos, emissão atmosférica e responsabilidade socioambiental. Confira os principais projetos ambientais do Porto: ÁGUA - O porto realiza o monitoramento da qualidade das águas, dos sedimentos, da fauna aquática e atividade pesqueira. Atualmente, a coleta e análise da água é feita em 30 pontos da baía de Paranaguá. Um dos bioindicadores monitorados, por exemplo, é a população de botos na região. No período de um ano, já foram registrados mais de 500 animais na baía. O cuidado se estende ao consumo da água. Ao longo dos últimos 18 meses, o consumo nas dependências do porto caiu 60%. O uso mensal caiu de 18,5 mil metros cúbicos no início de 2014 para 7 mil metros cúbicos em 2015. A meta, no entanto, é diminuir ainda mais e chegar à marca de 80% de economia na conta da água. Para isso, uma campanha de conscientização dos funcionários está em curso, além da troca da rede hidráulica. Um sistema de captação de água da chuva é outra novidade que integra o novo projeto hidráulico do Porto de Paranaguá. O primeiro local a receber o sistema será o Silo Público. Toda a água da chuva captada será reutilizada em lavagem de equipamentos, das ruas e das áreas externas do cais do Porto. A APPA está contribuindo ainda para o monitoramento ambiental da baía de Paranaguá. Apenas no ano de 2015, mais de 350 navios receberam equipes técnicas da Administração dos Portos para avaliar a salinidade e procedência da água de lastro da embarcação. Até o momento, não houve nenhum registro de navios em desconformidade com a legislação. Desde 2013, quando o Porto conquistou junto ao Ibama sua Licença de Operação, a Appa realiza o Programa de Verificação do Gerenciamento da Água de Lastro dos Navios, medida que atende Norma da Autoridade Marítima – (Normam 20). A medida tem como objetivo evitar a contaminação do ecossistema marinho natural com espécies exóticas - trazidas juntamente com a água de lastro das embarcações vindas de outros países. A legislação que deve ser cumprida por todos os navios que navegam em águas brasileiras integra o Plano de Controle Ambiental do Porto de Paranaguá. A água de lastro é utilizada para dar estabilidade ao navio, por meio do preenchimento de reservatórios específicos com água do ambiente em que se encontra. ENERGIA - A eficiência energética é outro pilar da campanha. Cerca de R$ 21 milhões foram investidos para a troca da iluminação tradicional por lâmpadas de LED, substituindo luminárias de 400 watts para 150 watts. Como é uma tecnologia de ponta, o consumo por poste diminui sem perder a qualidade de iluminação. No Pátio de Triagem, onde a troca já foi concluída, a luminosidade à noite foi intensificada e, mesmo assim, já foi registrada uma economia de 16%. A troca na avenida portuária também já foi concluída e agora as lâmpadas da faixa portuária estão sendo trocadas. RESÍDUOS - Desde 2013, o porto conta com um Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos, que inclui a distribuição de caçambas para a separação correta dos resíduos e a varrição diária das vias de acesso, ruas e avenidas no entorno da área portuária, no cais do Porto e nos terminais portuários. As varrições das vias para coleta de material que cai dos caminhões acontecem das 7h às 11h e das 13h às 17h. Em média, são varridos 361 toneladas de resíduos orgânicos por mês. Somente em 2014, foram coletados mais de 9 mil toneladas de resíduos. Além da varrição e destinação correta dos resíduos orgânicos, o Porto de Paranaguá possui 60 pontos de coleta seletiva para materiais recicláveis espalhados por toda a área portuária. Ao todo, foram instaladas mais de 100 caçambas. Estes pontos são monitorados por setor, desde o cais, avenida portuária, pátio de triagem até os prédios administrativos. Com menos resíduos orgânicos espalhados pelas ruas, a população de pombos também caiu drasticamente. EMISSÕES ATMOSFÉRICAS - Já foram realizadas dez campanhas para coleta de dados atmosféricos em doze pontos da cidade de Paranaguá para avaliar a qualidade do ar. São cerca de 5,6 mil caminhões que tem suas emissões de gases de combustão monitorados. Com isso, é possível verificar as condições de regulagem dos motores da frota que circula na região do porto.

RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL - A melhor convivência da relação porto-cidade é outro pilar central do programa da Appa. Com o objetivo de conscientizar e orientar a população local, já foram realizadas mais de cem ações educativas, como palestras e oficinas em Paranaguá, Antonina e Pontal do Paraná. Somente entre os funcionários da Appa, mais de 170 colaboradores foram formados no Curso Introdutório de Educação Ambiental e outros quinhentos trabalhadores portuários foram envolvidos em ações de segurança, meio ambiente e saúde. O porto também promoveu seis ações de mutirão de limpeza nas praias do entorno da baía de Paranaguá para a remoção de resíduos nas faixas de areia, restinga e manguezais. No que diz respeito ao público externo, algumas ações centrais são desenvolvidas. Onze comunidades das ilhas da baía e do entorno do porto são abrangidas nas ações do Programa de Educação Ambiental, assim como 2,5 mil caminhoneiros foram orientados anualmente sobre a correta destinação de resíduos produzidos no transporte de grãos e limpeza dos caminhões. Porto Escola - O Projeto Porto Escola - Educação para a Sustentabilidade, é inovador na área portuária. Implementado por meio de convênio de cooperação mútua estabelecido entre a APPA e a Prefeitura do município de Paranaguá, o projeto tem como público-alvo professores e alunos do 5° ano do ensino fundamental das escolas públicas do Município. Em seu primeiro ano de execução em 2015, atingiu a marca de 2 mil participantes. O Porto Escola apresenta de forma lúdica, por meio de palestra interativa e visita ao cais, a importância da atividade portuária para a economia local e nacional, noções de cidadania, ações do porto para conservação do meio ambiente, saúde e segurança do trabalhador. (Disponível em: http://www.portosdoparana.pr.gov.br/modules/noticias)


Analise os enunciados a seguir.


I. “O porto realiza o monitoramento da qualidade das águas, dos sedimentos, da fauna aquática e atividade pesqueira.”


II. “O primeiro local a receber o sistema será o Silo Público.”


III. “O Porto Escola apresenta de forma lúdica, por meio de palestra interativa e visita ao cais, [...] ações do porto para conservação do meio ambiente, saúde e segurança do trabalhador.”


IV. “O porto realiza o monitoramento da qualidade das águas, dos sedimentos, da fauna aquática e atividade pesqueira.”


As palavras destacadas nos enunciados são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação em: 

Alternativas
Comentários
  • I  e II  =   sao proparoxitonas

    III =  hiato

     

  • I- proparoxitona  : TODAS SÃO ACENTUADAS

    II- proparoxitona : TODAS SÃO ACENTUADAS

    III- Hiato : Acentuam-se o "i" e "u" tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de "s", desde que não sejam seguidos por "-nh".

    IV- paroxitona:  Paroxítona terminada em ditongo crescente.

     

     

    GABARITO ''A''

  • Que isso! Que banca é essa? Ta querendo fuder o candidato! Um texto muito extenso que só serviu pra perder tempo lendo.
  •  

    Hiato

    É a sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes, uma vez que nunca há mais de uma vogal numa sílaba.
    Por Exemplo: SAÚDE: SA-Ú-DE

    ÁGUAS não é hiato

  • tiago Menezes,

     

    Normalmente em provas de concursos públicos, um mesmo texto serve de referência para várias questões. Servindo de base tanto para as questões de gramática como para aquelas de interpretação de texto. Então, na prova, provavelmente, será preciso ler ele inteiro de qualquer forma.

     

    Quando estiver resolvendo questões de gramática, sugiro ler primeiro o enunciado da mesma, daí você saberá se precisa ler o texto inteiro, apenas parte dele ou se nem isso é necessário, como foi o caso dessa questão.

  • Sem complicação:

    I. "aquática"

    II. “Público”

    III. “saúde”

    IV. “águas”

    Veredito: I = II

    Letra A.

  • Gabarito: A

    I e II por serem ambas proparoxítonas (todas as proparoxítonas são acentuadas)

  • Dúvida: Ditongos crescentes após a sílaba tônica não faz com que a palavra seja considerada proparoxítona eventual? No Caso, á-gu-a. Será que a questão está desatualizada ou é uma pegadinha.
  • Os textos São importantes para desenvolver leitura e ortografia . Quanto maior o texto melhor para treinar . 

  • Letra A!

    Justificativa: A-quá-ti-ca e Pú-bli-co são proparoxítonas, logo, são sempre acentuadas! 

    Sa-ú-de é acentuada pela regra do hiato e á-guas é paroxítona terminada em ditongo! 

    Jonisei Borges, devemos tomar muito cuidado quando do uso das paraxítonas aparentes ou eventuais. Elas são pouquíssimo cobradas, logo, só devemos invocá-las quando a questão der a entender isso. No caso, não teríamos a opção I, II e IV, portanto, nem sempre vale à pena querer ser mais "sabido" que a banca. Às vezes, a resposta está diante de nossos olhos, mas são tantas regras que queremos mergulhar na mente e achar que todo examinador é diabólico rs.. 

  • Paroxítonas

     

    Acentuam-se as paroxítonas terminadas em:

     

    l   cil

    n    len

    r     caver

    ps    ceps

    x     rax

    us    rus

    i, is      ri, pis

    omons    iândom, íons

    um, uns      álbum, álbuns

    ã(s), ão(s)    órfã, órfãs, órfão, órfãos

    ditongo oral (seguido ou não de s)     quei, túneis

     

    Observações:

    1) As paroxítonas terminadas em "n" são acentuadas (hífen),

     

    mas as que terminam em "ens", não (hifens, jovens).

     

    2) Não são acentuados os prefixos terminados em "i "e "r" (semi, super).

     

    3)  Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: 

     

    ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s), io(s).

     

    ÁGUAS

     

    várzea, mágoa, óleo, régua, férias, tênue, cárie, ingênuo, início

     

    Oxítonas

     

    Acentuam-se as oxítonas terminadas em:

     

     

    a(s):   sofá, sofás

    e(s):   jacaré, vocês

    o(s):  paletó, avós

    em, ens:    ninguém, armazéns

     

     

    Monossílabos Tônicos

       Possuem autonomia fonética, sendo proferidos fortemente na frase onde aparecem. Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em:

    a(s): lá, cá 
    e(s): pé, mês 
    o(s): só, pó, nós, pôs

     

    Monossílabos Átonos

      Não possuem autonomia fonética, sendo proferidos fracamente, como se fossem sílabas átonas do vocábulo a que se apoiam.

    Exemplos:

    o(s), a(s), um, uns, me, te, se, lhe nos, de, em, e, que, etc.

     

     

    1) Os monossílabos átonos são palavras vazias de sentido, vindo representados por artigos, pronomes oblíquos, elementos de ligação (preposições, conjunções).

     

    2) Há monossílabos que são tônicos numa frase e átonos em outras.

     

     

    Você trouxe sua mochila para quê? (tônico) /      Que tem dentro da sua mochila? (átono)

     

    Há sempre um mas para questionar. (tônico) /      Eu sei seu nome, mas não me recordo agora. (átono)

     

     

    beijar + a = beijá-la       fez + o = fê-lo

    dar + as = dá-las           fazer + o = fazê-lo

     

     

    Ditongos Abertos

     

    Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta, em palavras oxítonas, são acentuados

     

    éi (s): anéis, fiéis, papéis


    éu (s): troféu, céus


    ói (s): herói, constrói, caubóis

     

    ditongos abertos  em paroxítonas NÃO são acentuados.

     

    assembleia, boia, colmeia, Coreia, estreia, heroico, ideia, jiboia, joia, paranoia, plateia, Europeia, prosopopeia, asteriode, 

     

    a palavra destróier é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "r" 

     

     

     

    Hiatos

    Acentuam-se o "i" e "u" tônicos - formam hiato com a vogal anterior, sozinhos ou com "s",

    desde que não sejam seguidos por "-nh".

     

    sa - í - dae - go - ís -mosa - ú - de

     

    Não se acentuam, portanto, hiatos como os das palavras:

    ju - izra - izru - imca - ir

     

    Razão:  -i ou -u não estão sozinhos nem acompanhados de -s na sílaba.

     

     existem hiatos acentuados não por serem hiatos, mas por outras razões. 

    po-é-ti-co:     proparoxítona -        

     

    bo-ê-mio:   paroxítona terminada em ditongo crescente.


    ja-ó: oxítona terminada em "o".

     

     

    Não há mais acento no  "i"  e    "u"    fortes depois de ditongos, em palavras paroxítonas: 

     


     baiuca 

     bocaiuva 

     feiura 



     se  "I"  ou  "U"   estiverem na última sílaba, o acento continua como em: 

    tuiuiú ou Piauí. 

     

     

  • proparoxítona aparente é uma palavra acentuada que, por terminar em ditongo crescente

     (-ea, -eo, -ia, -ie, -io, -ua, -ue, -uo), tanto pode ser classificada de paroxítona(mais comum no Brasil) como de proparoxítona 

     

    exíguo (e--gu-o);

    gênio (-ni-o);

    glória (gló-ri-a);

    lírio (-ri-o);

    mágoa (-go-a);

    série (-ri-e);

    tênue (-nu-e);

  • Comentário: As palavras “a-quá-ti-cas” e “-bli-cos” são acentuadas por
    serem proparoxítonas. Já “sa-ú-de” é acentuada por possuir hiato, cuja
    segunda vogal é “u”. Por fim, “á-guas” é paroxítona terminada em ditongo
    oral.
    Assim, a alternativa (A) é a correta.
    Gabarito: A

  • GABARITO A

     

    Eliel já explicou as alternativas, então colocarei a regrinha das paroxítonas:

     

    Receberm acento gráfico as PAROXÍTONAS se terminadas em:

     

    LAmável;

    I(s): Lápis;

    R: Repórter;

    N: Pólen, Próton; CUIDADO: Hífen => hifens, Pólen => polens;

    UM ou US: Álbum, lúpus;

    X: Córtex,índex;

    Ã ou ÃO: Órfão;

    PS: fórceps;

    DITONGO: colégio.

    ---------------------------------------------------------------------------------

    L I R  N U M  X Ã O  O P S!  D I T O N G O

     

  • GABARITO: LETRA A

    Regra de Acentuação para Oxítonas

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s)*, bongô(s), vintém(éns)...

    Regra de Acentuação para Paroxítonas

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: hisria, ries, quei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam, enguem;

    cil, glúten, rum, cater, prótons, rax, ri, pis, rus,

    fórceps.

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas

    Todas são acentuadas.Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA