Questão 2237059

• Banca: IDECAN
• Órgão: Prefeitura de Natal - RN
• Ano: 2016
• Provas: IDECAN - 2016 - Prefeitura de Natal - RN - Educador Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Instrumentalidade do Serviço Social; Instrumentos e Técnicas de Intervenção; Instrumentos Técnicos-Operativos do Serviço Social

Santos (2010, p. 83), afirma que “(...) a teoria não gera instrumentos próprios. O que seria, então, a relação possível entre teoria e instrumentos? A teoria empresta à prática o conhecimento da realidade, a qual é o objeto da transformação; o conhecimento dos meios e de sua utilização, os quais permitem a transformação; o conhecimento da prática acumulada, em forma de teoria; e uma finalidade ideal, que antecipa os resultados objetivos a atingir, o projeto, cujos resultados reais não correspondem às finalidades ideais”. Nesse sentido, é correto afirmar que

• A. no processo real é que surgem as finalidades, a busca dos meios e a aplicação dos meios, pois não basta escolher os meios, é preciso aplicá-los.
• B. o trabalho para se realizar pressupõe um conhecimento concreto, ainda que jamais perfeito, de determinadas finalidades e de determinados meios.
• C. aplicar os meios requer conhecer os instrumentos, ter habilidades para utilizá-los, capacidade para criá-los e escolher os mais adequados às finalidade postas.
• D. se a teoria não oferece os instrumentos e técnicas de intervenção propriamente ditos, ela pode oferecer subsídios para que eles sejam escolhidos, criados e utilizados.

Gabarito: D

Comentários

• se a teoria não oferece os instrumentos e técnicas de intervenção propriamente ditos, ela pode oferecer subsídios para que eles sejam escolhidos, criados e utilizados.

• Pura interpretação e um tanto de conhecimento sobre teoria e prática:

   

  Já que a teoria não gera instrumentos próprios... O que seria, então, a relação possível entre teoria e instrumentos?

   

  A teoria empresta à prática o conhecimento da realidade, a qual é o objeto da transformação; o conhecimento dos meios e de sua utilização, os quais permitem a transformação    =   se a teoria não oferece os instrumentos e técnicas de intervenção propriamente ditos, ela pode oferecer subsídios para que eles sejam escolhidos, criados e utilizados. (isso possibilita a transformação)

• A teoria empresta à prática o conhecimento da realidade, a qual é o objeto da transformação; o conhecimento da prática acumulada em forma de teoria; e uma finalidade ideal, que antecipa os resultados objetivos a atingir, o projeto, cujos resultados reais não correspondem às finalidades ideais. Neste sentido, se a teoria não oferece os instrumentos e técnicas de intervenção propriamente ditos, ele pode oferecer subsídios para que eles sejam escolhidos, criados e utilizados. (SANTOS, 2010, p. 83)

   

  FONTE : O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL NO DISTRITO DE VARGEM ALEGRE, BARRA DO PIRAÍ, RJ: DESAFIOS PARA A ULTRAPASSAGEM DE UMA PRÁTICA CONSERVADORA Gilvane Mazza Ribeiro, Pós Graduação Serviço Social Fundamentos e Competências Profissionais UNINTER