ID 2280709 Banca IF-ES Órgão IF-ES Ano 2016 Provas IF-ES - 2016 - IF-ES - Pedagogo Disciplina Pedagogia Assuntos Currículo (Teoria e Prática) Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos Das afirmativas abaixo, assinale aquela que NÃO corresponde ao método globalizado de organização de conteúdos. Alternativas O alvo e o referencial organizador fundamental é o aluno e suas necessidades educativas. As disciplinas têm a função de proporcionar os meios ou instrumentos que devem favorecer a realização dos objetivos educacionais. A aproximação ao fato educativo se realiza a partir da perspectiva de como os alunos aprendem e, secundariamente, do papel que devem desempenhar as disciplinas em sua formação. A interdisciplinaridade é a forma de organização dos conteúdos. As disciplinas nunca são tomadas como ponto de partida. Responder Comentários GAB D A interdisciplinariedade é uma forma de desenvolvimento ds pratica pedagógicas com CONTEUDOS INTEGRADOS, objetivando estimular o saber crítico-reflexivo do aluno, ou seja, abirdar um determinado conhecimento em mais de uma disciplina.