Questão 2294893

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDUC-CE
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Arte - Educação
• Disciplina: Artes Visuais
• Assuntos: Composição nas Artes Visuais; Teorias da Comunicação e Semiótica

Texto para a questão a seguir.

O curto prazo de inscrição no concurso para a escolha do Hino Nacional gerou situações distintas para dois candidatos cearenses: o Maestro Zacarias Gondim não conseguiu participar do concurso por depender de tempo e itinerário do vapor para receber a informação; já Alberto Nepomuceno, segundo lugar no concurso, mesmo em Roma, devido ao privilégio de relações sociais, recebeu por telégrafo a primeira estrofe da letra para ser musicada.

L. Basile. Tempo e experiência social: Zacarias Gondim e a História da Música no Ceará. In: VI Simpósio Nacional de História Cultural, 2012, Teresina. VI Simpósio Nacional de História Cultural, 2012 (com adaptações).

Ainda com relação ao texto acima, assinale a opção que apresenta outras contribuições de Alberto Nepomuceno para a música brasileira, além de sua participação no concurso do Hino Nacional.

• A. Criou o primeiro cancioneiro erudito brasileiro fazendo uso sistemático da língua falada no Brasil.
• B. Difundiu elementos do folclore, considerando-os caminho para a aceitação da música erudita no Brasil.
• C. Empreendeu esforços, com o grupo da Escola de Recife, para criar um cancioneiro folclórico.
• D. Incorporou poucos elementos da música estrangeira na criação do cancioneiro nordestino.
• E. Adaptou a música brasileira aos moldes clássicos europeus, difundindo-a em suas viagens a Roma.

Gabarito: A

Comentários

• Considerado um dos principais compositores nacionalistas, defendia o uso da língua portuguesa na música clássica. Afirmava que "não tem pátria um povo que não canta em sua língua"