Questão 2298874

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDUC-CE
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SEDUC-CE - Professor Pleno I - Biologia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos; Núcleo interfásico e código genético

    Em uma aula prática de extração de DNA, o professor orientou os alunos a colocar, em um saco plástico, dois ou três morangos, cinco gotas de detergente, uma pitada de sal de cozinha e um pouco de água morna. Após a realização desse procedimento, os alunos maceraram e depois filtraram o conteúdo do saco plástico. Sobre o conteúdo filtrado, foi colocado o mesmo volume de álcool gelado, adotando-se o devido cuidado para que se formasse uma fase sobre o filtrado. Após alguns minutos, o DNA saiu do filtrado e passou para a fase do álcool.

Nessa situação, a adição do sal no início do experimento visa

• A. aglutinar e unir o DNA e então formar uma massa filamentosa esbranquiçada.
• B. facilitar a homogeneização dos morangos.
• C. impedir que o complexo DNA-Histonas se enovele.
• D. dificultar a migração das moléculas de DNA para o detergente.
• E. romper a bicamada lipídica da membrana celular e, com isso, separar as moléculas de DNA do resto do suco citoplasmático.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: alternativa C

  A adição do sal (NaCl) no início da experiência proporciona ao DNA um ambiente favorável. O sal contribui com íons positivos e negativos. Os positivos neutralizam a carga negativa do DNA, e os negativos as histonas, permitindo que o complexo DNA+Histonas não se repila mais e então se enovele. Se não fosse a presença do sal, ele poderia desintegra-se. Um outro fato, é que o sal aumenta a densidade do meio, o que facilita a migração do DNA para o álcool. 

  Força e Honra! 

  FONTE: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAfaFwAH/extracao-dna-morango-1