O bilinguismo para surdos é baseado na proposta do uso da Língua de Sinais como L1 e da Língua Portuguesa (majoritária) na
modalidade escrita como L2. No âmbito escolar, muitos educadores aceitam inicialmente a língua de sinais como um fator de
mediação para aquisição de conteúdos escolares ou como instrumento de comunicação do universo escolar. Os espaços
linguísticos determinados pelo bilinguismo interferem no meio