Questão 2332723

• Banca: IBADE
• Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC
• Ano: 2017
• Provas: IBADE - 2017 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano) Zona Urbana
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais; Temas Educacionais Pedagógicos; Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia

Para os alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, as aspirações ou propósitos, dos componentes não pessoais, que se deseja alcançar através do processo ensino-aprendizagem de matemática, dentre outros são os seguintes:

1. Construir o significado do número natural a partir de seus diferentes usos no contexto social, explorando situações-problema que envolva contagens, medidas e códigos numéricos.

2. Resolver situações-problema e construir, a partir delas, os significados das operações fundamentais.

3. Desenvolver procedimentos de cálculo — mental, escrito, exato, aproximado — pela observação de regularidades e de propriedades das operações e pela antecipação e verificação de resultados.

4. Estimular aspirações sociais necessárias para a transformação da sociedade, através da formação do aluno.

Estão corretos apenas os itens:

• A. 1, 2 e 4.
• B. 1, 2 e 3.
• C. 2 e 3.
• D. 1, 3 e 4.
• E. 2, 3 e 4.

Gabarito: B

Comentários

• 1, 2 e 3.

• ACREDITO QUE A AFIRMAÇÃO 4 ESTÁ ERRADA PORQUE TRATA-SE DA FORMAÇÃO PESSOAL DO ALUNO, E A QUESTÃO PEDIA COMPONENTES NÃO PESSOAIS.