SóProvas


ID
2333689
Banca
FCC
Órgão
TRE-SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      As crianças de hoje estão crescendo numa nova realidade, na qual estão conectadas mais a máquinas e menos a pessoas, de uma maneira que jamais aconteceu na história da humanidade. A nova safra de nativos do mundo digital pode ser muito hábil nos teclados, mas encontra dificuldades quando se trata de interpretar comportamentos alheios frente a frente, em tempo real.

      Um estudante universitário observa a solidão e o isolamento que acompanham uma vida reclusa ao mundo virtual de atualizações de status e “postagens de fotos do meu jantar”. Ele lembra que seus colegas estão perdendo a habilidade de manter uma conversa, sem falar nas discussões profundas, capazes de enriquecer os anos de universidade. E acrescenta: “Nenhum aniversário, show, encontro ou festa pode ser desfrutado sem que você se distancie do que está fazendo”, para que aqueles no seu mundo virtual saibam instantaneamente como está se divertindo.

      De algumas maneiras, as intermináveis horas que os jovens passam olhando fixamente para aparelhos eletrônicos podem ajudá-los a adquirir habilidades cognitivas específicas. Mas há preocupações e questões sobre como essas mesmas horas podem levar a déficits de habilidades emocionais, sociais e cognitivas essenciais.

(Adaptado de: GOLEMAN, Daniel. Foco: a atenção e seu papel fundamental para o sucesso. Trad. Cássia Zanon. Rio de Janeiro, Objetiva, 2013, p. 29-30) 

Uma frase redigida em conformidade com as informações do texto é:

Alternativas
Comentários
  • Quatro alternativas colocaram, de maneira geral, uma relação de causa e efeito entre a situação de o jovem ser hábil nos teclados e ele ter dificuldade de interpretar as pessoas face a face.

           

    Ora, o fato de ser hábil nos teclados não ocorreu porque o jovem tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face, ou vice-versa. Não houve essa relação de causa e consequência no texto.

          

      O que houve foi uma relação de contraste. Veja o segundo período do primeiro parágrafo do texto:

     

    A nova safra de nativos do mundo digital pode ser muito hábil nos tecladosmas encontra dificuldades quando se trata de interpretar comportamentos alheios frente a frente, em tempo real.

        

        Esse contraste se mantém na alternativa (B), por meio da locução prepositiva de valor concessivo “a despeito de”. Veja:

    A despeito de ser hábil nos tecladoso nativo digital tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face.

    GabaritoB

     

    PROF - DÉCIO TERROR 

     

    BONS ESTUDOS .

  • > A nova safra de nativos do mundo digital pode ser muito hábil nos teclados, MAS encontra dificuldades quando se trata de interpretar comportamentos alheios frente a frente, em tempo real.
    A conjunção adversativa MAS indica uma ideia de contraste. Nas alternativas a única com essa ideia é a alternativa C: "A DESPEITO DE" é uma conjunção subordinativa concessiva e expressa uma ideia contrária a principal sem, no entanto, contradizê-la.
    Exemplo: Embora (apesar de que, conquanto, não obstante) seja hábil nos teclados, o nativo digital tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face.

    Fonte: Anotações pessoais de gramática.

  • Duvida das grandes B e D, marcando a D. Mas realmente um não é causa x consequência do outro.

     

  • Gabarito B
    Explicação da Professora Aline Aurora.
    A Profª  fez a correção das questões da parte de Português, inclusive com a análise dos textos.

    https://www.youtube.com/watch?v=oNkEdZxlf_A
    A Correção da prova TJAA começa em 4min.

    Essa questão, no vídeo, ela corrigiu no tempo: 57min.

    Bons estudos, pessoal!

  • Basta OBSERVAMOS a CONJUNÇÃO do periodo original, e compreendermos a IDEIA que nos passa!

    (...) nativos do mundo digital pode ser muito hábil nos teclados, mas encontra dificuldades (...)

     

    Conunção -> MAS

    Ideia -> Adversidade

     

    Dai só comparar com as outras

     

    A) ERRADA!

    De tanto que tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face, o nativo digital é hábil nos teclados. 

    DE TANTO QUE -> Causa!

    De tanto que estudou, passou!

     

    B) CORRETA! 

    A despeito de ser hábil nos teclados, o nativo digital tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face. 

    A DESPEITO DE -> CONCESSÃO!

     

    MASSSSS concessão é adversidade? Não!

    Mas na maioria das vezes uma pode ser substituida por outra, sem perda relevante de sentido.

    É o caso " EMBORA os nativos do mundo digital possam ser muito hábil nos teclados, encontra dificuldades quando se trata de interpretar comportamentos alheios​ "

     

    C) ERRADA!

    Diante da dificuldade em interpretar as pessoas face a face, o nativo digital, portanto, é hábil nos teclados. 

    DIANTE DE -> Frente a algo.

    ,PORTANTO, (Entre virgulas) -> Conclusão

    -- O periodo está dando ideia de CAUSA e CONSEQUÊNCIA.

     

    D) ERRADA!

    O nativo digital tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face, em virtude de ser hábil nos teclados. 

    EM VIRTUDE DE -> CAUSA

    Em virtude da dedicação, passou!

     

    D) ERRADA!

    À presunção de ser hábil nos teclados, o nativo digital tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face. 

    Está dando ideia de CAUSA e CONSEQUÊNCIA.

    Por se julgar bom nos teclados, os nativos então tem dificuldades em .... 

     

  • Gabarito B
     

    Sinônimo de a despeito de:

     

    Apesar de, não obstante, embora, apesar de, sem embargo de, nada obstante, ainda que, mesmo que, independentemente de.

  • A título ilustrativo:

    -orações causais admitem POR + INFINITIVO

     

    Ex: POR SER hábil nos teclados, os nativos então tem dificuldades em .... 

          

     

  •  b) A despeito de ser hábil nos teclados, o nativo digital tem dificuldade em interpretar as pessoas face a face. 

     

    "A despeito" significa é uma locução prepositiva e significa: "apesar de".

     

     

  • Acabei fazendo a questão pela pontuação rs

  • Help - Diferença entre concessão e causa, neste contexto????

     

  • Gabarito B:

     

    Letícia, há relação de CONCESSÃO no trecho, e não de causa, pois, como bem colocou o colega Danilo Nunes, o fato de o sujeito não conseguir interpretar as pessoas face a face NÃO É A CAUSA de ele ter habilidade nos teclados. 

     

    MACETE MASTER P/ DIFERENCIAR CONCESSÃO DE ADVERSIDADE:

     

    CONCESSÃO EXCEPCIONA UMA TENDÊNCIA:

    "Comer besteira engorda, apesar de nem todos que comem besteira serem gordos." 

    Repare que há uma EXCEÇÃO à tendência de comer besteira e ser gordo.

     

    ADVERSIDADE QUEBRA A TENDÊNCIA:

    "Comer besteira engorda, mas não faz mal."

    Aqui, a relação de adversidade QUEBRA/ELIMINA qualquer expectativa lógica a respeito da informação dada antes, pois engordar pressupõe fazer mal, mas é justamente o que a adversidade faz: Ela QUEBRA A TENDÊNCIA LÓGICA do raciocínio de que engordar faz mal.

     

    Bons estudos!

  • Acho que muita gente errou essa não por não saber conjunção , e sim pecar na interpretação! Se analisarem com calma, com exceção da B, todas as outras invertem totalmente a ideia do texto!