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ID
2369182
Banca
Quadrix
Órgão
SEDF
Ano
2017
Provas
Disciplina
História
Assuntos

África e América foram incorporadas à história ocidental a partir do expansionismo comercial e marítimo europeu do início dos tempos modernos. O processo de exploração colonial desses continentes seguiu a lógica econômica e política que, na Europa, caracterizava a transição do feudalismo ao capitalismo. Nas palavras de um ex-diretor geral da Unesco, “hoje, torna-se evidente que a herança africana marcou, em maior ou menor grau, dependendo do lugar, os modos de sentir, pensar, sonhar e agir de certas nações do hemisfério ocidental. Do sul dos Estados Unidos ao norte do Brasil, passando pelo Caribe e pela costa do Pacífico, as contribuições culturais herdadas da África são visíveis por toda parte; em certos casos, chegam a constituir os fundamentos essenciais da identidade cultural de alguns segmentos mais importantes da população”.


O avanço da historiografia brasileira nas últimas décadas ainda não consegue chegar aos livros didáticos, o que pode ser explicado pela inexistência de mecanismos de avaliação por parte do Poder Público, que os adquire para distribuir nas escolas de suas redes.

Alternativas
Comentários
  • A historiografia é o termo técnico utilizado pelos historiadores para a aplicação de fatos à história, o que não condiz com nada na questão, pois sabemos que tudo aquilo que já fora comprovado é nitidamente utilizado nas escolas!

  • Na faculdade, aprendemos que há uma defasagem entre a historiografia e os livro didáticos, ou seja, demora muito para chegar aos estudantes das escolas as mais novas descobertas históricas. Mas parece a Quadix pensa de outra fora.

    GAB: E

  • As políticas públicas educacionais visam assegurar uma educação pública gratuita e de qualidade, de acordo com o direito constitucional à Educação. As avaliações da educação pública em larga escala foram construídas como mecanismo de elaboração destas mesmas políticas públicas de ensino e, constatam a situação e panorama vigente no que concerne à Educação. 
    Elas permitem ainda projetar as metas das unidades escolares assim como adequar ao Plano Nacional de Educação (PNE). A primeira avaliação em larga escala foi o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) aplicado no ano de 1995.
    Paulatinamente as esferas estaduais implementaram avaliações para estabelecer as metas e diretrizes para orientar as possíveis modificações, adequá-las às suas realidades além se adequarem às diretrizes nacionais. O resultado estatístico das avaliações externas de larga escala fornece dados que possibilitam a criação de indicadores nacionais, que avaliam a educação básica. Permitem assim a elaboração de novas estratégias para a garantia da qualidade do sistema educacional.
    Os livros didáticos são revisados a cada três anos e adequados ao currículo nacional. A historiografia brasileira, assim como as demais ciências, é revista neste mesmo período. Paralelamente os livros didáticos são distribuídos a cada três anos de acordo com o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Desta forma percebe-se claramente que a afirmativa apresentada na questão está incorreta.
    Gabarito do Professor: ERRADO.