SóProvas


ID
2385322
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a concepção de educação de Paulo Freire, considere as seguintes afirmativas:
1. O compromisso profissional não é um ato passível; ele é práxis, ação-reflexão sobre a realidade.
2. O primeiro estado da consciência é o intransitivo, no qual há uma espécie de quase compromisso com a realidade.
3. A consciência ingênua é impermeável à investigação e satisfaz-se com as experiências.
4. A consciência crítica tem forte conteúdo passional e pode cair no fanatismo ou sectarismo.
Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  •  d)

    Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdad

  • A consciência crítica tem forte conteúdo PASSIONAL e pode cair no fanatismo ou sectarismo.

    Se ela é crítica, como pode ser passional ao mesmo tempo? São conceitos antagônicos.

  • eu não saberia essa, mas achei essa fonte , o proprio livro que tem esses trechos

    https://books.google.com.br/books?id=arzNAgAAQBAJ&pg=PT46&lpg=PT46&dq=O+primeiro+estado+da+consci%C3%AAncia+%C3%A9+o+intransitivo,+no+qual+h%C3%A1+uma+esp%C3%A9cie+de+quase+compromisso+com+a+realidade+PAULO+FREIRE&source=bl&ots=LLwOfx19r3&sig=TTweD139QpD2FK4clgj5-tDA0AU&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwiwicmAzJHaAhUFC5AKHdXaA6MQ6AEIUDAH#v=onepage&q&f=false

  • Só acertei essa por conta da número 1 e da 4. O pensamento crítico nunca será passional, ele necessita de uma atitude ativa.

  • Segundo Freire, a natureza da consciência compreende diferentes níveis que correspondem à ação humana no mundo:

    A. Consciência intransitiva. Corresponde ao indivíduo imerso em sua realidade, mas sem objetivá-la, compreendendo os problemas pessoais e sociais de forma superficial, biológica e não histórica. Mas ele tem a capacidade inata para transcender, ampliar sua percepção até alcançar o nível da consciência transitiva ingênua.

    B. Consciência transitiva ingênua. O indivíduo percebe a contradição social, mas se move nos limites do conformismo, das explicações simplistas. Tem um mínimo de apreensão sobre os impactos das ações humanas sobre si mesmo, a natureza, a sociedade e a cultura, mas não se sente responsável pela transformação da realidade. Não é capaz do pensamento autônomo, porque não investiga as causas dos problemas, transferindo as soluções para outros. Resulta na massificação, no fatalismo, na impossibilidade ante os fatos, na acomodação, ajustamento e adaptação. Ele percebe a realidade como um poder superior, imutável que o domina de fora e o submete, e não se arrisca na direção da mudança à consciência crítica.

    C. Consciência crítica. É a profundidade com que o indivíduo interpreta os problemas, é o engajamento social e político. É pensar autônomo, comprometido, e leva à mudança. É apreensão da realidade e da causalidade autêntica. Percebe os preconceitos que deformam sua interpretação do mundo. Responsabiliza-se por seus atos, dialoga e argumenta, é receptivo diante do novo. Acredita numa realidade que deve ser analisada e que pode ser transformada.

    fonte: