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Para= finalidade
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Para= finalidade. Sempre analise o sentido da palavra no contexto.
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para / para que / a fim de que = (FINALIDADE)
Ao dividir as orações após Ninguém se mexeu, fica:
PARA marcar uma reunião
PARA iniciar uma negociação
PARA ouvir
PARA apresentar propostas
logo, compõe um período de finalidade.
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Gabarito Letra A
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a) a relação sintático-semântica que se estabelece entre a oração ninguém se mexeu e as demais orações que compõem esse período é de finalidade. ("Para" tem sentido de finalidade nesse contexto)
b) todas as orações que compõem o período articulam-se em relação de subordinação, entre si. (Existe a principal, que não é subordinada a nenhuma outra)
c) os complementos verbais presentes nas orações subordinadas a esses verbos se ligam de forma indireta. (Essa forma indireta seria a vírgula?)
d) os recursos linguístico-gramaticais são insuficientes para garantir e explicitar qualquer relação de dependência entre as orações.
e) a relação que se estabelece entre a oração principal e as demais orações é de coordenação.
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Olá, colegas.. Acredito que o erro da letra (C) está na afirmativa de que todos os complementos verbais estão ligados de forma indireta.. Vejamos:
—> marcar (verbo transitivo direto) UMA (adjunto adnominal) reunião (objeto direto) - nesse caso o verbo está ligado ao seu complemento verbal por meio de uma (ligação indireta).
—> iniciar (verbo transitivo direto) UMA (adjunto adnominal) negociação (objeto direto) - nesse caso o verbo está ligado ao seu complemento verbal por meio de uma (ligação indireta).
—> ouvir (verbo transitivo direto) e apresentar (verbo transitivo direto) proposta (objeto direto) - nesse caso ambos os verbos são ligados ao complemento de forma direta.
Foi assim que compreendi a alternativa. Tem sentido pra mim, uma vez que ele fala que são verbos e complementos verbais relacionados às orações subordinadas.
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alguém poderia comentar com mais detallhes o item e, a razão de o mesmo estar errado, por favor...
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A): Correta. A relação é de finaldade: ninguém se mexeu com a finalidade, com o objetivo de marcar reuniões... A conjunção subordinativa adverbial "para" evidencia essa relação;
B) Incorreta. Há relações de subordinação, conforme evidenciado pela conjunção subordinativa "para", quanto há relações de coordenação, conforme mostrado pela conjunção coordenativa "e" e as vírgulas usadas como separação de termos com mesma função sintática (no caso, a relação de coordenação);
C) Incorreta. Os verbos nas orações subordinadas são transitivos diretos ou seja, ligam-se aos seus complementos sem o uso de preposição;
D) Incorreta. As relações de dependência podem ser identificadas tanto pela semântica quanto pela sintaxe, devido à presença das conjunções coordenadas e da conjunção subordinativa adverbial;
E) Incorreta. A relação é de subordinação, visto que a conjunção "para" tem sentido de finalidade e a oração que vem após ela tem sentido de adjunto adverbial, visto que "caracteriza", "dá circunstância" a ação do verbo mexeu.
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A) a conjunção “PARA” tem a função de finalidade.
B) a frase “e apresentar propostas” é uma oração coordenada.
C) não entendi direito mas pela ausência de preposição as orações não se ligam de forma indireta.
D) são sim suficientes, em “e apresentar propostas” temos a conjunção aditiva “e” que marca o início de uma oração coordenada aditiva.
E) errado, apenas a oração “e apresentar propostas” que é de coordenação.