Questão 2403043

• Banca: FUNECE
• Órgão: UECE
• Ano: 2017
• Provas: FUNECE - 2017 - UECE - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem

O objetivo da avaliação institucional é oferecer elementos para que a escola e/ou o sistema educacional se aperfeiçoem e cumpram suas funções de educar e formar a população. São modalidades da avaliação institucional:

• A. técnico-metodológica, da linguagem e de coletividade.
• B. da totalidade, de tecnologia e de desempenho coletivo.
• C. diagnóstica inicial, do processo e de resultados.
• D. de tempo, de espaço e de custos.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito c - Diagnóstica inicial, do processo e de resultados. 

   

   

   

   

• poderia vir outras opções como :

   

  A Avaliação Institucional divide­se em duas modalidades:

  Autoavaliação – Coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) de cada instituição e orientada pelas diretrizes e pelo roteiro da autoavaliação institucional da CONAES.

  Avaliação externa – Realizada por comissões designadas pelo Inep, a avaliação externa tem como referência os padrões de qualidade para a educação superior expressos nos instrumentos de avaliação e os relatórios das autoavaliações. O processo de avaliação externa independente de sua abordagem e se orienta por uma visão multidimensional que busque integrar suas naturezas formativa e de regulação numa perspectiva de globalidade. Em seu conjunto, os processos avaliativos devem constituir um sistema que permita a integração das diversas dimensões da realidade avaliada, assegurando as coerências conceitual, epistemológica e prática, bem como o alcance dos objetivos dos diversos instrumentos e modalidades.

   

  fonte : http://portal.inep.gov.br/avaliacao-institucional

•  Modalidades da avaliação institucional:  diagnóstica inicial, do processo e de resultados.