Questão 2415586

• Banca: PR-4 UFRJ
• Órgão: UFRJ
• Ano: 2016
• Provas: PR-4 UFRJ - 2016 - UFRJ - Pedagogo - Geral
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade

O conhecimento disciplinar é sistematizado por grupos de especialistas que partilham linguagem, enfoque, objetos e métodos de pesquisa comuns. Assim, o currículo escolar também organiza-se através de disciplinas, que guardam uma forte relação com as áreas de referência no domínio desses especialistas. Atualmente, a teoria educacional propõe uma prática escolar inspirada em uma dimensão interdisciplinar. Essa dimensão é fundamental, pois se caracteriza por:

• A. ensinar as diferentes disciplinas escolares por idealizações e simplificações.
• B. considerar que o conhecimento é um dispositivo de formação e de informação do conhecimento.
• C. vivenciar a realidade global, que se inscreve nas experiências cotidianas de alunos e professores.
• D. valorizar uma proposta de atividades disciplinares, voltada para o domínio do conhecimento científico.
• E. valorizar a importância da técnica e do trabalho individual na sala de aula.

Gabarito: C

Comentários

• c)

  vivenciar a realidade global, que se inscreve nas experiências cotidianas de alunos e professores.