SóProvas


ID
2485768
Banca
FGV
Órgão
IBGE
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Suponha que a # b signifique a - 2b .

Se 2#(1#N)=12 , então N é igual a: 

Alternativas
Comentários
  • a # b = a - 2b

     

    2 # ( 1#N)=12

    2 # (1- 2N)=12

    2 - [ 2(1-2N)] =12

    2 - [ 2 - 4N ] = 12

    2 -2 + 4N =12

    4N=12

    N=3

  • Pq colocou um 2 no lugar de #?

  • Vinicius Teixeira,

    a # b = a - 2b 

    ou

     

    primeiro elemento # segundo elemento = primeiro elemento - 2 * segundo elemento

     

    2 # (1 # N) = 12

    substituindo o que está dentro dos parênteses primeiro

    (1 - 2N)

    primeiro elemento: 1 

    segundo elemento: N

    1 - 2*N (primeiro elemento - 2 * segundo elemento)

     

    2 # (1 - 2N) = 12 

    primeiro elemento: 2

    segundo elemento: (1-2N)

     

    2 - 2*(1 - 2N) = 12

    2 - 2 + 4N = 12

    4N = 12

    N = 3

    gabarito: C

  • O principal é entender # não é uma icógnita mas sim uma operação que signica : a diferença do 1º elemento pelo dobro do 2º elemento. Aplicando-se inicialmente a ''fórmula'' na expressão que está sob o parêntese temos (1-2N). Ocorrre que O RESULTADO DESTA EXPRESSÃO É O 2º ELEMENTO DA PRÓXIMA OPERAÇÃO DAÍ CONCLUI-SE QUE 2-2(1-2N)=12, RESULTADO N =3.

  •  

    Veja que a#b significa o primeiro número (a) menos o dobro do segundo (2b). Assim,

    1#N = 1 – 2N

     

            Logo,

    2#(1#N) = 12

    2#(1 – 2N) = 12

    2 – 2.(1 – 2N) = 12

    2 – 2 + 4N = 12

    4N = 12

    N = 12/4

    N = 3

    Resposta: C

     

    Estratégia Concursos!

  • Vejam antes o comentário do Marcello Gomes

  • nao entendi por que de 1- 2n foi para 4 n

  • SINCERAMNTE nao entendi nada dessa questao, nunca vi isso na vida :( alguem tem um vídeo explicando? grata

  • Vamos lá:

    O enunciado informa:  a # b = a -2 b

     

    Vamos colocar uma embaixo da outra.
    a      #       b

          

    a      -      b

    Se o enunciado informa que uma é igual a outra, então basta substituir o # por -2 na equação.

     

    2 # ( 1 # N ) = 12

    2 - 2 ( 1 - 2 N ) = 12   Resolve primeiro a multiplicação

    2 -2 + 4n = 12    Equação de 1° grau. (Letra pra um lado e números para outro).

    4n = 12

    n = 12l   4 

    n = 3.

     

    GAB C

     

    May the force be with you.

     

     

     

  • Tipica questão "Sei com laranjas, mas não sei com maçãs " Era só trochar # por X ou Y ou Z ou qualquer outra letra 

    abrass

  • Muito obrigado, professora Danielle.

  • Obrigada, Ana Carolina ! Explicou melhor que a professora. Na minha opinião ela é péssima, uma pena ... 

     

  • Apesar das explicações fazerem sentido, matematicamente estão erradas e a questão é passível de recurso. Pois na equação principal 2#(1#N)=12, o algarismo 2 aparece multiplicando o #. E se o #=-2, a equação deveria ser reescrita multiplicando e não a operação de subtração como a maioria das pessoas pensou. E nesse caso, 

    2#(1#N)=12

    2(-2).[1.-2N)=12

    -4 x -2N=12

    -8N=12

    N=12/8 = 3/2

  • Regis Farina

    Seu comentário está equivocado. Pois você não prestou atenção na regra que o enunciado nos deu... olha ela ali:

    Suponha que a # b signifique a - 2b .

     

    Essa regra não nos informou que existe um sinal de multiplicação após a letra A, logo, não vamos ter um sinal de multiplicação após o primeiro número 2 da equação. Então, tanto a explicação quanto a matemática dos comentários estão corretas.
    Em consequência, eu mesmo posso negar seu recurso. rsrsrsrsrsrs

  • Jonas Strunck

    Você quer dizer que 2# não significa 2 x # ?

    E porque acima, # = -2 significa que na equação principal vai apenas ser 2 -2 ?

    Me parece uma maneira desesperada de acatar a resposta da banca... meio forçado. Ainda não concordo...rs

     

  • Bom dia Regis Farina

    É exatamente isso que estou dizendo sim !!!   

    Em relação a acatar o que a banca está dizendo.... sou um dos primeiros a tentar contrariar essas bancas demoníacas. Porém, infelizmente, essa questão está correta... por um simples detalhe.

     

    Olha só:

    Suponha que a # b signifique a - 2b                   Regra que o enunciado nos deu
    Suponha que a # b signifique a (-2)b                       Regra que você está usando

     

    Desde os primórdios, a matemática nos ensina que não podemos deixar sinais juntos em uma equação. EX: 2-+2
    Esse pequeno detalhe dos parenteses faz toda a diferença, pois, como a regra do enunciado não colocou parenteses após a substituição do # pelo -2, então não tem como realizar essa multiplicação que você está fazendo. Se não há parenteses, não há dois sinais.
    Logo, a substraçao é a única operação possível de ser feita.

     

     

  • Jonas, concordo com vc sobre banca demoniaca. Apenas sobre isso...rs Você diz sobre eu usar os parenteses, mas não precisa ter os parenteses para multiplicar. é apenas questão de substituir o termo.

     

    Ao meu ver, pra fazer da maneira que a banca "diz" que deve ser feita a equação, exige que a expressão apresente os sinais correspondentes.

    Dessa forma, deveria ter sido escrita assim: 2+#(1+#N)=12   Assim, sem nenhuma dúvida, resolveria da maneira que vc diz. Da maneira que esta escrita, continuo com minha opinião, mesmo que a banca considere errada. Com certeza, se cair uma outra questão parecida com essa, eu vou errar...rs

    Mas agradeço por vc ter perdido tempo com a minha teimosia...kkkkkk


  • Caro colega, acredito que ambos saímos ganhando com isso. uhasuhsahuaus

     

    O que realmente está passando batido é a condição imposta pelo enunciado: a # b signifique a - 2b

     

    Se você notar, antes da subsituição a # b, o está bem no meio do A e do B. Logo, não tem como saber o que fazer até o momento.
    Após essa subtituição, constamos que a # b singnifica a - 2b Essa condição é que deve ser respeitada. 

     

    "Que diabo de condição kct?"

     

    A condição de que, após a troca, o termo anterior ao # seja subtraído e o termo seguinte ao # seja multiplicado. 

    ( Se for tentar resolver novamente o exercício, siga a condição do enunciado rs ).

     

     

  • Sim, Jonas, concordo com vc. Se em qualquer prova que eu prestar cair questão semelhante, com certeza me lembrarei de você...rs

  • Gab C

    Vamos lá !

    De acordo com a regra dada pela questão

                                a#b       ->        a - 2*b   

     

    Seguindo a mesma regra em  2#(1#N)=12  temos --> 2 - 2*(1-2N)=12

     

    2 - 2*(1-2N)=12

    2 - 2 + 4N = 12

    N = 3

  • 2#(1#N) =12

    2 - 2.( 1 - 2N) =12

    2 -2 +4N =12

    4N =12

    N = 3

  • explicação do jonas sturk deu de dez em relação a professora do video, um adendo: o mercado de professores de matematica basica atualmente esta escasso, nao tem um que se diga esse é o cara!

  • Só consegui entender com a explicação do Jonas

  • A # B = A - 2B

    É só aplicar esta condição na outra equação.

    Começando por dentro dos parenteses

    Repare que a condição é vc basicamente repetir o primeiro termo e subtrair o segundo multiplicado por dois

    2 # (1 # N ) = 12

    Começando por dentro dos parenteses

    2 # (1 - 2n ) = 12

    Agora aplicamos a condição novamente

    2 - 2 (1 - 2n ) = 12

    2 - 2 - 4n = 12

    4n = 12

    n=3

    valeuu

    dale no prog

  • Eu sou sei, que nada sei...

  • Uma maneira simples de se resolver, usando apenas o exemplo dado no enunciado.

    2#(1#N)=12 sabemos que a#b = a -2b, portanto 1#N =1-2N (Mantém o primeiro menos 2 vezes o segundo)

    2#(1-2N)=12 Nesse ponto para não dificultar a resolução, Chama (1-2N) de Y e substitui

    2#Y=12 Ficando simples a resolução (mantém o primeiro menos 2 vezes o segundo)

    2-2Y=12

    2Y=-10

    Y=-5 Como Y=(1- 2N)

    -5=(1-2N)

    -6=-2N

    N=3

  • Veja que a#b significa o primeiro número (a) menos o dobro do segundo (2b). Assim,

    1#N = 1 – 2N

    Logo,

    2#(1#N) = 12

    2#(1 – 2N) = 12

    2 – 2.(1 – 2N) = 12

    2 – 2 + 4N = 12

    4N = 12

    N = 12/4

    N = 3

    Resposta: C

  • FALTOU UMA ELUCIDAÇÃO MELHOR PARA ESSA QUESTÃO NO ENUNCIADO... " SEJAM A E B NÚMEROS QUAISQUER" ... PRONTO, AGORA RESOLVAM TRANQUILAMENTE

  • Não entendi porque o (1- 2N) virou 4N

  • o que representa esse # ?

  • Ele afirma que é uma igualdade

    A # B = A -2B

    A=A

    B=B

    #=-2

    assim:

    2 -2 (1-2n)=12

    2-2+4n=12

    n=3

    APMBB

  • A # significa -2

    Aí fica 2-2(1-2N) = 12

    Fazendo o chuveirinho fica: 2-2+4N = 12

    A gente cancela o 2 com o -2 e depois é só dividir ambos os lados da equação por 4, daí cancelamos o 4 perto do N e, do outro lado fica 12/4, fazendo a divisão achamos 3. É uma questão fácil. Se até eu que sou uma porta quebrada consegui fazer, tu também consegues! <3

  • a#b= a-2b

    Ou seja

    a#b = a#b

    a-2b = a-2b

    Descobrimos que # é -2

    2-2(1-2.n) = 12

    (2-2).(1-2.n) = 12

    2 + 4 -2n

    6- 2.N

    4. N = 12

    N = 12/4

    N = 3

  • # = -2

    2#(1#N) =12

    2 - 2.( 1 - 2N) =12

    2 -2 +4N =12

    4N =12

    N = 3

    GAB.: C