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ID
2498965
Banca
IBFC
Órgão
CBM-BA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A mãe vinha pra sala, olhava as crianças, ouvia um reclamando do outro, ficava brava, voltava pra cozinha.” (4°§)

Para estabelecer a coesão entre as orações, a autora empregou o seguinte recurso coesivo:

Alternativas
Comentários
  • Recursos coesivos: 

    Coesão referencial: Esse, essa, isso: retomam uma ideia que já foi mencionada no texto. Esta, este, isto: indicam uma ideia que ainda será colocada no texto.

    Coesão lexical:  evitar a repetição de palavras utilizando expressões com significação semelhante

    Coesão sequencial: Relações lógicas entre as ideias do texto. Omissão do sujeito simples.

     

  • A mãe vinha pra sala, (e a mãe) olhava as crianças, (e a mãe) ouvia um reclamando do outro, (e a mãe) ficava brava, (e a mãe) voltava pra cozinha.” (4°§)

    As conjunções ficaram implicitas, assim como o sujeito simples. Pois, é possível a sua identificação por meio da desinência do verbo e da sua presença na primeira oração.

  • Gabarito B

    a omissão do sujeito simples "mãe"

  • A mãe vinha pra sala, olhava as crianças, ouvia um reclamando do outro, ficava brava, voltava pra cozinha.” (4°§) -> Há 5 verbos = 5 orações. Orações coordenadas(independentes semanticamente) assindéticas (sem uso de conjunções).

  • a alternativa A pode ter gerado duvidas. Lembre-se as formas nominais do verbos são infinitivo, gerúndio e particípio:

    INFINITIVO= verbos sem conjugação, terminados em AR ,ER e IR.

    GERÚNDIO= verbos terminados em ANDO,ENDO e INDO e que indicam um acontecimento em ação.

    PARTICÍPIO= verbos terminados em ADO e IDO.

  • A mãe vinha pra sala, (e a mãeolhava as crianças, (e a mãeouvia um reclamando do outro, (e a mãeficava brava, (e a mãevoltava pra cozinha.” (4°§)

    As conjunções ficaram implicitas, assim como o sujeito simples. Pois, é possível a sua identificação por meio da desinência do verbo e da sua presença na primeira oração.