SóProvas


ID
2509639
Banca
FGV
Órgão
TRT - 12ª Região (SC)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Todos os pensamentos abaixo partem de uma metáfora ou de uma comparação; o pensamento que mostra uma justificativa para a metáfora ou comparação realizada é:

Alternativas
Comentários
  • ''A distância é como o vento'' Porque acende os fogos grandes e apaga os pequenos(isso justifica a metáfora).

     

  • Vendo que o enunciado pede para mostrar um pensamento com metáfora ou comparação realizado, vemos que o na alternativa D é possível observar o advérbio como.

  • 1) Símile ou comparação- Consiste numa comparação explícita, com a presença do elemento comparativo: comotal qualigual afeitoque nem (coloquial), etc., entre duas palavras ou expressões.

    Ela é bela como uma flor.

    Você é forte como um touro. 

    2) Metáfora- Consiste numa comparação implícita, numa relação de similaridade, entre duas palavras ou expressões. Ela é uma flor.  Você é um touro.

    letra D.

  • Metáfora - transposição de significado/ comparação implícita.

    Ex. Sua língua corta. / Ela é uma pérola. / Ele tem um coração de pedra.

    Comparação/ Simile - relação explícita de equivalência, inferioridade ou superioridade. É marcada por conector.

    Ex. Ela era como uma pérola. / Ela era mais capaz que qualquer um.

    Letra D

     

  • Letra D! A questão pede a alternativa que JUSTIFIQUE a comparação ou a metáfora. 

     

    Na comparação usamos os conectivos, ela é feita de forma explícita; 

    Na metáfora Não usamos conectivos, ela é feita de forma implícita.

  • GAB. D

     

    Só para complementar o nosso conhecimento:

     

    Comparação:  ... e flutuou no ar COMO se fosse um príncipe.
     
    Metáfora:  sua boca é um cadeado.
     
    Catacrese:   os braços do mar.
     
    Metonímia:  Leio Drummond, o nosso poeta.
     
    Antítese:   Queria subir ao céu, queria descer ao mar.
     
    Eufemismo:  Era incapaz de apropriar-se do alheio (roubar)
     
    Gradação: Porque gado a gente marca, tange, ferra, engorda e mata (sequência de palavras que intensificam uma mesma ideia.
     
    Hipérbole: O travesseiro eu ensopei de lágrimas ardentes.
     
    Prosopopeia:  Dorme, ruazinha, é tudo escuro.
     
     
    Sinestesia:  As derrotas do Corinthians deixam um GOSTINHO de PRAZER nos adversários. (palavras que transmitem sensações)

  • Não consegui entender o que a questão está pedindo???

     

  • Questão maluca...

     

    acertei pelo conectivo COMO...

  • COMPARAÇÃO OU SÍMILE: consiste em estabelecer, diretamente uma comparação entre dois elementos através de uma qualidade que é comum aos dois. Esses elementos são ligados por conectivos comparativos (COMO, QUAL, QUE...).

    EXEMPLO: A chuva caía como lágrimas de um céu entristecido.

  • Todas as alternativas, com exceção da D, apresentam apenas a metáfora ou a comparação. Tentando conectar as orações trazidas pelas alternativas, a única que é possível acrescentar uma conjunção explicativa (porque) é a D, alternativa que traz a justificativa. A FGV gosta disso!

  • COMPARAÇÃO ou SÍMILE: a irmã gêmea da metáfora ( tal qual, igual a, como)

    Ele é bonito como um príncipe.

    Ele trabalha tal qual um gênio.

    Seu coração brilha igual a ouro.

    pois é Deus quem produz em vós tanto o querer como o realizar, de acordo com sua boa vontade.  Filipenses 2:13
     

  • tava complicado eu não entendiii direito

     

  • A metáfora é uma comparação implícita. É o que diz a primeira parte do texto. "A distância é como o vento". A segunda parte do texto justifica ou explica a primeira parte do texto onde podemos acrescentar as conjunções explicativas ( pois, porque ). (Pois, Porque ) "Acende os fogos grandes e apaga os pequenos. "
  • A questão pede uma justificativa.

    d) A distância é como o vento.
    (POR QUÊ?
    (PORQUE) Acende os fogos grandes e apaga os pequenos.

     

    Bons estudos! =)

  • Letra A é ZEUGMA !

  • Humberto, desculpe discordar, nao acho que a alternativa A seja zeugma. Nessa figura, há a omissão de um termo que já foi dito anteriormente. Ex.: Ela prefere um passeio pela praia; eu, pela grama. 

    Não houve a repetição do "prefiro um passeio", ficando oculto. 

  • O problema da FGV em português não é o próprio português, é saber o que a banca quer. Cada comando maluco!

  • chutei e acertei kkkk 

  • Se eu tivesse entendido o que a questão pedia, talvez acertasse! rsrs

     

  •  A questão pede "o pensamento que mostra uma justificativa para a metáfora ou comparação"  Na letra D tem as duas coisas, umas justificativa e uma comparação.

  • Achei bem dificil essa, apesar de ter acertado. Além da figura de linguagem. era preciso fazer uso da interpretação.

  • Até que enfim acertei uma questão dessa banca!!

  • Acertei, porém achei extremamente difícil! Desânimo total com essa banca. Penso que quanto mais estudo, menos sei...

  • Acertei raciocinando da seguinte maneira:

    O enunciado queria aquela que justificava.

     

    Por que a distância é como o vento?

    Porque acende os fogos grandes e apaga os pequenos.

     
  • gabrito D

     

    EMBORA  quase parava na letra A. 

    Sempre é bom vê todas as opções.

  •  D

    "A distância é como o vento. Pois (ideia de explicação) acende os fogos grandes e apaga os pequenos."

  • Essa é daquelas questões que eu nunca vou querer encontrar

  • esse negócio de PORQUE...ñ tem lógica para mim.  quando eu coloco o porque na alternativa A tbm dá o mesmo sentido.

  • Demorei exatos 06:20 para encontar o sentido e acertar a questão . Até comemorei aqui 

    O negócio mesmo é compreender o que o examinador tá querendo , fumar um baseado , sei lá 

  • Esse examinador tinha de tomar no anel de C.O.U.R.O esse C.O.R.N.O.

  • Depois que olha o gabarito ai aparece um monte de Genio escrevendo tese de doutorado sobre a questão, dizendo que acertou, P.U.T.A que P.A.R.I.U.

     

  • gabarito D.

    depois de muito errar esse tipo, consegui acertar uma \o/

    pensei o seguinte, das outras que resolvi sempre falavam do sentido real do que se estava comparando.

    então o vento

    realmente acende grandes fogos e paga pequenos (sentido real)

  • Letra D é a única que explica por que o autor da frase usou aquela metáfora, ou o que os dois elementos têm efetivamente em comum. As demais só usam a metáfora para dizer alguma coisa sem justificá-la.

  • sabe uma prova que vc n sabe de quase nenhuma questão, pronto, foi essa

  • a banca quer a resposta em que se demonstra a utilidade de se comparar dois termos, ou elementos.

  • Como diz a prof Aline Aurora: tem que ter maldade no coração!!!

    Na letra A não há explicação, o autor mantém a metáfora. Já na D, ele explica por que a distância é como o vento.

  • A distância é como o vento. Acende os fogos grandes e apaga os pequenos. (D. Modugno)

    Comparação x explicação da comparação/justificativa da metáfora.

    Acho que é isso que a questão pede.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  • Não consegui entender o que a questão pediu, que coisa!!!

  • Para quem ficou entre a D e a letra E:

    d) A distância é como o vento. Acende os fogos grandes e apaga os pequenos. (D. Modugno)

    CORRETA. A segunda frase aponta o motivo de a distância ser como o vento. Temos aqui uma ideia de causa. Poderíamos inclusive interligar as duas frases com a conjunção "pois", formando um só período. Vejamos:

    → A distância é como o vento, pois acende os fogos grandes e apaga os pequenos.

     

    e) A boa sociedade é uma horda de refinados, composta de duas tribos: uma que se aborrece e outra que aborrece. (Lord Byron)

    INCORRETA. O segmento após o sinal de dois pontos apenas explicita quais são as duas tribos. Não há uma ideia de causa.

  • a questão pede a alternativa que tenha uma METÁFORA/COMPARAÇÃO seguida de uma explicação dessa metafora/comparação

    fiquei na D, mas a minha mania de mudar de gabarito me fez marcar a letra E.

    depois entendi que na letra E, existe sim a metáfora, mas não há uma explicação para ela, a explicação é sobre a tribo