SóProvas


ID
2513755
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1.


                  Por que sentimos calafrios e desconforto ao ouvir certos sons

                        agudos – como unhas arranhando um quadro-negro?


      Esta é uma reação instintiva para protegermos nossa audição. A cóclea (parte interna do ouvido) tem uma membrana que vibra de acordo com as frequências sonoras que ali chegam. A parte mais próxima ao exterior está ligada à audição de sons agudos; a região mediana é responsável pela audição de sons de frequência média; e a porção mais final, por sons graves. As células da parte inicial, mais delicadas e frágeis, são facilmente destruídas – razão por que, ao envelhecermos, perdemos a capacidade de ouvir sons agudos. Quando frequências muito agudas chegam a essa parte da membrana, as células podem ser danificadas, pois, quanto mais alta a frequência, mais energia tem seu movimento ondulatório. Isso, em parte, explica nossa aversão a determinados sons agudos, mas não a todos. Afinal, geralmente não sentimos calafrios ou uma sensação ruim ao ouvirmos uma música com notas agudas.

      Aí podemos acrescentar outro fator. Uma nota de violão tem um número limitado e pequeno de frequências – formando um som mais “limpo”. Já no espectro de som proveniente de unhas arranhando um quadro-negro (ou de atrito entre isopores ou entre duas bexigas de ar) há um número infinito delas. Assim, as células vibram de acordo com muitas frequências e aquelas presentes na parte inicial da cóclea, por serem mais frágeis, são lesadas com mais facilidade. Daí a sensação de aversão a esse sons agudos e “crus”.

                                                                                        Ronald Ranvaud, Ciência Hoje, nº 282. 

Assinale a opção que apresenta o conector que tem seu significado corretamente indicado.

Alternativas
Comentários
  • Se esse mas não for oposição é o que ?

  • Esse "pois" da D não é explicativo?

     

    Também marquei E.

     

    Atualizado 30/09/17

     

    Gabarito alterado para E.

  • Marquei E tbm.... Dificil entender essa banca. 

  • Das conjunções adversativas, "mas" deve ser empregada sempre no início da oração: as outras (porém, todavia, contudo, etc.) podem vir no início ou no meio.

     

    Por exemplo:

     

    Ninguém respondeu a pergunta, mas os alunos sabiam a resposta.
    Ninguém respondeu a pergunta; os alunos, porém, sabiam a resposta.

     

    d) A palavra "pois", quando é conjunção conclusiva, vem geralmente após um ou mais termos da oração a que pertence.

     

    Por exemplo:

    Você o provocou com essas palavras; não se queixe, pois, de seus ataques.

     

    Quando é conjunção explicativa," pois" vem, geralmente, após um verbo no imperativo e sempre no início da oração a que pertence.

     

    Por exemplo:

    Não tenha receio, pois eu a protegerei.

     

  • Será se este gabarito não está errado?

    Não consigo ver a D como conclusão. Nem a letra E como outra coisa além de oposição.

  • Se você trocar o "pois" por "portanto" dará ideia de conclusão.

  • Também fiquei com a dúvida dos colegas.

    O conectivo "pois" na assertiva D, não conclui uma oração (ao meu ver), e sim explica o motivo das células serem danificadas.

    Já a assertiva E, o conectivo "mas" expressa uma idéia de oposição. Temos aversão a determinados sons agudos, porém não a todos.

    De qualquer forma, vamos indicar para comentário dos professores.

  • Gab: D

    Realmente essa questão está polêmica, a letra E pode dar uma ideia de exclusão também.

  • Desculpem-me mas acredito que os comentários dos colegas Rafael e Rodrigo Marcelo possam estar equivocados. Pesquisei no material do Estratégia, do prof Décio Terror, e lá consta uma explicação diferente. Também acredito que o gabarito esteja errado. 

    Vamos lá:

    -Para a conjunção POIS ser conclusiva ela deve vir DEPOIS do verbo. (não há diferença em relação à virgula e sim ao verbo)

     EX: Joaquim trabalhou duro; terminou, pois, sua casa própria.

    -Para ser explicativa POIS deve vir antes do verbo.

     EX: Choveu muito, pois o chão está alagado

    -Se colocar o PORTANTO no lugar do pois até cabe uma ideia de conclusão, mas acho que a posição do pois não cabe como sentido de conclusão e sim de explicação, nesse caso.

    E acredito que é a alternativa E que esteja correta já que uma oração adversativa exprime ideia de contraste, oposição, ressalva ou compensação, como aparece na alternativa.

    Só minha opinião, o jeito é esperar confirmarem o gabarito.

  • gabarito será alterado

  • pessoal, conversei com o professor de meu cursinho e ele passou a seguinte colocação quanto a essa questao:

    Como o POIS veio entre vírgulas (deve ser um visão concreta da banca visto que isso nem sempre é verdadeiro), e mais importante, está LIGADO A ORAÇÃO PRINCIPAL E NÃO A ORAÇÃO COORDENADA, esse pois é CONCLUSIVO.

    Quanto ao MAS, ele acredita que pelo fato de ele estar em uma FRASE E NÃO ORAÇÃO (...mas não a todos), diferente de todas as outras alternativas que possuem oração coordenada sindética, ele não pode ser considerado como a assertiva correta 

    De qualquer forma, questão passível de anulação visto que, o MAS, sendo oração ou não, DÁ SIM A IMPRESSÃO DE OPOSIÇÃO

    Espero ter ajudado  

     

     

  • Gabarito definitivo foi alterado para letra E.

  • (Adoro ver os justificadores de gabarito depois da alteração do gabarito definitivo. :P )

  • O que faz mais sentido?

    1) "Quando frequências muito agudas chegam a essa parte da membrana, as células podem ser danificadas"
    A explicação pra isso é porque "quanto mais alta a frequência, mais energia tem seu movimento ondulatório."

    2)  "Quando frequências muito agudas chegam a essa parte da membrana, as células podem ser danificadas"
    Portanto, concluo que "quanto mais alta a frequência, mais energia tem seu movimento ondulatório."

    Quanto á letra E, creio que houve apenas uma elipse do verbo:
    "Isso, em parte, explica nossa aversão a determinados sons agudos, mas não (explica) a todos.
    Enfim, ideia de oposição.

    Na dúvida, eu fui pelo 'mais certo'...kkk

  • vamos indicar para comentário do professor! fiquei confuso

  • Indiquem para comentário pessoal.

  • O "pois" está com sentido explicativo.

  • "MAS" SERIA ADVERSATIVA?

  • adversativa = oposiçao

  • se for pela parte sintática o pois da alternativa D é conclusivo pois está posposto ao verbo , diferentemente do explicativo que deve estar antecedido ao verbo

     

  • por favor, por que a assertiva "c" está incorreta?

     

  • Jamille Carvalho, a C está incorreta pois o "por que" na frase está dando ideia de causa, não de explicação. 

    Voltando ao texto:

    -razão por que, ao envelhecermos, perdemos a capacidade de ouvir sons agudos. ----> consequência/resultado

    As células da parte inicial, por serem mais delicadas e frágeis, são facilmente destruídas ---> é a causa/ o motivo

     

     

     

  • Essa banca na provas de português é um demonio isso, sim. O mas para mim está com sentido de adição, ja que estar expresso "mas não" com sentido de " e não". Agora o "pois" deslocado e depois la do verbo é conclusão e eles gostam é de fazer a pessoa se f... aff

  • NÃO VEJO A LETRA   E   COMO OPOSIÇÃO, E SIM COMO RESTRIÇÃO E RESSALVA  :

     

    Isso, em parte, explica nossa aversão a determinados sons agudos, mas não a todos.

     NÃO SAO TODOS OS SONS. RESTRINGE (reduzir a limites mais estreitos; limitar-se, delimitar-se)  A ALGUNS SONS.

     

    PRA FRENTE E PRO ALTO !

  • Fgv criando, como sempre.

  • gabarito E

     

    Exprimem conclusão ou consequência referentes à oração anterior. As conjunções típicas são: logo, portanto e pois (posposto ao verbo). Usa-se ainda: então, assim, por isso, por conseguinte, de modo que, em vista disso, etc. Introduzem as orações coordenadas sindéticas conclusivas.

    pois (depois do verbo) = conjunção conclusiva
    O relógio é de ouro; não enferruja, pois.
    (A conjunção “pois” veio depois do verbo “enferrujar” = Oração Coordenada Sindética Conclusiva)

    pois (antes do verbo) = conjunção explicativa
    Conseguiu a aprovação, pois estudou como nunca fizera antes.
    (A conjunção “pois” veio antes do verbo “estudar” = Oração Coordenada Sindética Explicativa)

  • Alguém me diz pq a B está errada?

    obrigada

  • Marissol, o conector " DE ACORDO COM"  expressa conformidade. É só substituir por outros conectores de conformidade para testar. 

    Ex: consoante, conforme, segundo...  " Vibra segundo as frequências sonoras que ali chegam"

     

    Agora tente trocar por outros conectores de proporcionalidade: à medida queao passo que

    " Vibra à medida que as frequências sonoras que ali chegam"  ---> Veja que perde totalmente o sentido. 

  • Semântica - ligada ao significado do termo em um contexto e de acordo com outros termos que são com ele empregados na frase. A preocupação não é com a sintaxe.

    O para, nesse texto, tem sentido de FINALIDADE.

    "Vibra de acordo com as frequências" - CONFORMIDADE

    "Razão por que quando envelhecemos - CAUSA (que - pronome relativo). POR QUE = PELA QUAL/PELO QUAL E ANTECEDIDO POR RAZÃO, MOTIVO - É ADJUNTO ADVERBIAL DE CAUSA.

    "Pois" - Explicativo, nesse caso.

    "Quando..as células podem ser danificadas, pois - Explicação (o pois está no meio ou no final da ORAÇÃO para ser Conclusivo).

    "MAS NÃO A TODOS" - Oposição - Determinados sons agudos (X TODOS) - Parte X todo (ideia de oposição).

     

     

  • “mas não a todos” / oposição. SENTIDO OPOSITOR, REFERENTE A TODOS ELES.

    TODOS  -  PRONOME INDEFINIDO 3º PESSOA.

    SUJEITO ELIPTICO: ELES EM TERCEIRA PESSOA.

  • Não entendi pq a C está errada...

  • Não entendi pq a C está errada...

  • A) (INCORRETO)para protegermos nossa audição” / direção. (FINALIDADE)

    B) (INCORRETO) “vibra de acordo com as frequências” / proporcionalidade. (CONFORMIDADE)

    C) (INCORRETO) “razão por que, ao envelhecermos” / explicação. (CAUSA)

    D) (INCORRETO)pois, quanto mais alta a frequência...” / conclusão. (EXPLICATIVO)

    E) (CORRETO)mas não a todos” / oposição

  • Devo ressaltar que o Prof. Arenido Santos é fera! Muito obrigada, prof!

  • Há uma ideia de contraste na letra E

    Isso explica nossa aversão a determinados sons agudos, mas não a todos.

    APMBB