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ID
2541964
Banca
FGV
Órgão
MPE-BA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Piaget afirma que, no estágio pré-operatório, as crianças apresentam certas características que limitam a possibilidade do estabelecimento de trocas intelectuais equilibradas.


La Taille (1992) afirma que, neste estágio, falta à criança:

1) a capacidade de aderir a uma escala comum de referência quando em diálogo com outra no mesmo estágio;

2) uma regulação essencial do raciocínio que a obrigue a levar em conta o que disse em princípio para construções discursivas ulteriores;

3) a facilidade em colocar-se no ponto de vista de outrem.


Essas três características juntas representam o que Piaget denomina:

Alternativas
Comentários
  • Pensamento Egocêntrico;

  • Segundo Piaget o egocentrismo se caracteriza basicamente por centrar-se de tal forma em seu próprio ponto de vista ao ponto de não conseguir assumir outro. O egocentrismo é uma forma de centração, e pode ajudar a explicar alguns problemas que crianças tem  para separar o conteúdo de suas mentes da realidade.

  • Pensamento egocêntrico

     

    falta à criança:

    -CAPACIDADE DE ADERIR A UMA ESCALA COMUM DE REFERÊNCIA QUANDO EM DIÁLOGO COM OUTRA NO MESMO ESTÁGIO;

    -UMA REGULAÇÃO ESSENCIAL DO RACIOCÍNIO QUE O OBRIGUE A LEVAR EM CONTA O QUE DISSE EM PRÍNCIPIO PARA A CONSTRUÇÃO DISCURSIVAS ULTERIORES;

    -FACILIDADE EM COLOCAR-SE NO PONTO DE VISTA DE OUTREM.

    -SE DÁ NA FASE PRÉ-OPERATÓRIA (2-7ANOS)

    - É A FASE DOS "PORQUES"