Questão 256513

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 24ª REGIÃO (MS)
• Ano: 2011
• Provas: FCC - 2011 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Técnico de enfermagem; FCC - 2011 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Técnico Judiciário - Área Administrativa; FCC - 2011 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Para a filosofia, o conceito de belo liga-se, de maneira indissociável,
ao de verdadeiro ? e, por extensão, ao de bom e
justo. Isso ecoa no cotidiano quando classificamos um bom gesto
de "belo" ou recriminamos uma criança que cometeu peraltice,
dizendo que ela fez uma "coisa feia". Estamos, aí, ainda que
nos aspectos mais comezinhos da vida, no terreno da metafísica,
a subdivisão do conhecimento filosófico que se debruça sobre
tudo aquilo que ultrapassa a experiência sensível. Há, de fato,
na beleza ? de uma flor, de uma pessoa, de uma obra de arte
? algo que parece transcender o aspecto físico e que se conecta
ao que há de idealmente mais perfeito e, até mesmo, ao
que é considerado divino.
Mas, independentemente de estar associada a outros
conceitos sublimes, a beleza requer definição concreta ? o que
nos ajuda, inclusive, se nem sempre a nos tornarmos mais verdadeiros,
bons ou justos, pelo menos mais agradáveis ao espelho.
Não basta, portanto, intuir que algo é belo. É preciso entender
por que desperta em nós essa percepção deleitosa.
De acordo com o estudo das proporções e da biologia
evolutiva, a beleza não é apenas questão de gosto: é a reunião
feliz, e não muito comum, de simetria, harmonia e unidade. Uma
forma de inteligência biológica com evidentes vantagens adaptativas.
Em outras palavras, a beleza paira acima das apreciações
meramente pessoais.
A progressiva compreensão das formas de beleza e as
tecnologias dela surgidas produziram uma grande conquista:
hoje, talvez não sejamos intrinsecamente mais belos do que outras
gerações ? mas podemos ficar mais bonitos do que nunca.
Tudo que nos permite explorar nossos pontos fortes e driblar
nossas fraquezas genéticas é resultante da combinação entre
os avanços nos cuidados com a aparência física e o estilo, a
possibilidade de envelhecer com saúde e, não menos essencial,
a valorização de atributos sociais como autoestima, simpatia, cultura
e expressividade. "É o equilíbrio dessas qualidades que torna
um indivíduo mais ou menos atraente", diz o cirurgião plástico
Noel Lima, do Rio de Janeiro.

(Adaptado de Anna Paula Buchalla. Veja, 12 de janeiro de 2011,
p. 79)

Considerando-se o texto, está INCORRETA a afirmativa:

• A. O sentido da expressão essa percepção deleitosa remete à subjetividade implícita na frase anterior: intuir que algo é belo. (2º parágrafo)
• B. Transpondo para a voz passiva a frase ou recriminamos uma criança o resultado será: ou uma criança é recriminada por nós. (1º parágrafo)
• C. A expressão grifada em é resultante da combinação configura um exemplo de regência nominal. (último parágrafo)
• D. A expressão por que pode ser substituída por as razões pelas quais, sem qualquer alteração na estrutura e no sentido do restante da frase em que se encontra. (2º parágrafo)
• E. É o equilíbrio dessas qualidades que torna um indivíduo ... (final do texto) Substituindo-se a expressão grifada por essas qualidades, a frase deverá ser alterada para: São essas qualidades que tornam um indivíduo ...

Gabarito: D

Comentários

• Considerei a letra E como a errada, mas o gabarito indica a letra D. Alguém poderia explicar?
  
  Entendo a E como errada porque entendo que a frase "É o equilíbrio dessas qualidades que torna um indivíduo ..." teria como remetente "São essas qualidades equilibradas que tornam um indivíduo"
   

• RESPOSTA: D
  Correto seria: É preciso entender A RAZÃO PELA QUAL desperta em nós essa percepção deleitosa.
  
  God bless you!
• A letra "d" está errada porque há alteração na estrutura da frase, embora o sentido permaneça o mesmo.
  
  No original, temos "É preciso entender POR QUE desperta em nós essa percepção deleitosa". Neste caso, a oração subordinada "por que desperta..." completa o sentido do verbo "entender", sendo, portanto, objetiva direta.
  
  Com a alteração proposta, temos "É preciso entender AS RAZÕES PELAS QUAIS desperta em nós essa percepção deleitosa". Neste caso, o sentido do verbo entender é completado pelo substantivo "razões", sendo este portanto o objeto direto. Ainda, a oração subordinada está completando, agora, o sentido do substantivo abstrato "razões", sendo portanto oração subordinada substantiva completiva nominal.
  
  Espero ter ajudado, abraços!
• Na verdade o erro está na concordância:
  desperta DEVE ir para o plural na modificação
  
  
  Original,correto:
   É preciso entender
  por que desperta  em nós essa percepção deleitosa.
  
  Errado:
  É preciso entender
  as razões pelas quais desperta em nós essa percepção deleitosa.
  
  Correção:
  É preciso entender
  as razões pelas quais despertam  em nós essa percepção deleitosa.
  
• O verbo DESPERTA NÃO DEVE ir para o plural, como afirmou o comentário anterior. A colega acima é quem argumentou corretamente. A qustão diz que a substituição da expressão NÃO ALTERA A ESTRUTURA do período, o que não é verdade, pois altera sim, bem como ela explicou.
  A justificativa de o verbo se manter no singular é que o sujeito dele é ESSA PERCEPÇÃO DELEITOSA ( que é que desperta? Resposta: essa percepção deleitosa). Outra forma de escrever a frase seria: Essa perceção deleitosa desperta em nós...

• peguei o excerto do texto a que ser refere a ALTERNATIVA D

   

   

  É preciso entender por que desperta em nós essa percepção deleitosa. 3

   

  se fizermos a substituição por: AS RAZOES PELAS QUAIS

   

  É preciso entender AS RAZOES PELAS QUAIS despertaMMMMMMMMMMMMMMM em nós essa percepção deleitosa.

   

  Logo, ter-se-á de realizar uma mudança, nao tao somente substituir, como diz a alternativa>>

   

  d)

  A expressão por que pode ser substituída por as razões pelas quais, sem qualquer alteração na estrutura e no sentido do restante da frase em que se encontra. (2º parágrafo)