SóProvas

ID
2570170
Banca
CONSULPLAN
Órgão
TRE-RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O trecho a seguir contextualiza a questão. Leia-o atentamente.

“A Bateria de Provas de Raciocínio BPR-5 é um teste psicométrico que originou-se da Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial construída por Almeida (1986, 1988) e se propõe a medir habilidades cognitivas diferenciadas. Sendo, pois, um importante instrumento para uso também em contexto do trabalho e organizações no processo de treinamento e desenvolvimento de pessoas.”

Com base nas informações sobre a BPR-5, analise as afirmativas a seguir.

I. Trata-se de um teste que se fundamenta nas principais e mais recentes concepções fatoriais de inteligência, avaliando, simultaneamente, o fator g de Thurstone (1938) e nos fatores específicos de Sperman (1927).

II. O subteste RA associa-se à inteligência fluída e à inteligência cristalizada, o que permite a um sujeito definir a extensão e a profundidade do conhecimento de linguagem.

III. O subteste RM associa-se parcialmente à inteligência fluída e aos conhecimentos práticos mecânicos, os quais são adquiridos principalmente no cotidiano e permite integrar informações em textos com ilustrações de situações-problema.

IV. Todos os subtestes da BPR-5, exceto o RM, possuem formato que requerem o emprego de raciocínio indutivo e conhecimentos de procedimentos, tais como a codificação da informação, os quais consistem na recuperação ou seleção de atributos relevantes.

V. Os estudos de validade da BPR-5 (Primi e Almeida, 2000) evidenciaram que os coeficientes apresentam níveis aceitáveis, os quais podem ser melhorados se o limite de tempo para resposta for aumentado, o que já ocorreu na atual edição do teste.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • I. Trata-se de um teste que se fundamenta nas principais e mais recentes concepções fatoriais de inteligência, avaliando, simultaneamente, o fator g de Thurstone (1938) e nos fatores específicos de Sperman (1927).

     

    -> "O BPR-5 fundamenta-se em concepções fatoriais recentes sobre a inteligência (Carrol, 1997), possibilitando a avaliação simultânea do fator g (Spearman, 1927) e de fatores mais específicos (Thurstone, 1938)."  (http://www.scielo.br/pdf/pusf/v9n1/v9n1a02.pdf)

     

    II. O subteste RA associa-se à inteligência fluída e à inteligência cristalizada, o que permite a um sujeito definir a extensão e a profundidade do conhecimento de linguagem.

     

    -> "O subteste RV associa-se à inteligência fluida e à inteligência cristalizada (Gc), definida como extensão e profundidade do conhecimento verbal vocabular, e à capacidade de raciocinar utilizando conceitos previamente aprendidos." (http://www.scielo.br/pdf/ptp/v16n2/4379)

     

    III. O subteste RM associa-se parcialmente à inteligência fluída e aos conhecimentos práticos mecânicos, os quais são adquiridos principalmente no cotidiano e permite integrar informações em textos com ilustrações de situações-problema.

     

    -> "O subteste RM associa-se em parte à inteligência fluida e aos conhecimentos práticos mecânicos" (http://www.scielo.br/pdf/ptp/v16n2/4379)

     

    IV. Todos os subtestes da BPR-5, exceto o RM, possuem formato que requerem o emprego de raciocínio indutivo e conhecimentos de procedimentos, tais como a codificação da informação, os quais consistem na recuperação ou seleção de atributos relevantes.

     

    -> "O formato da maioria dos subtestes (analogias nas provas RA e RV e séries nas provas RN e RE) requer o raciocínio indutivo e por isso essas tarefas requerem conhecimentos de procedimentos gerais de raciocínio como a codificação de informação, ou seja, recuperação de atributos relevantes da memória de longo prazo (...)" (http://www.scielo.br/pdf/ptp/v16n2/4379)

     

    V. Os estudos de validade da BPR-5 (Primi e Almeida, 2000) evidenciaram que os coeficientes apresentam níveis aceitáveis, os quais podem ser melhorados se o limite de tempo para resposta for aumentado, o que já ocorreu na atual edição do teste.

     

    -> "De um modo geral os coeficientes atingiram níveis aceitáveis e poderão ser melhorados se o limite de tempo for aumentado" (http://www.scielo.br/pdf/ptp/v16n2/4379)